片段阅读,主要是去找重点,通过找关联词、看行文结构去找重点。
1.关联词。
重点去关注、寻找关联词,找到文章总句。
2.分句特征词。
分句在开头时。
第一、可以作为背景,其特征词有:随着、目前、近年来、当下。
第二、作为话题引入,有四种方式:别人认为;提出问题;介绍解释名词;介绍过去。
第三、下定义。句式为“......是......”。
分句在后文时。
第一、作为例子。A 其特征词有:例如、比如、就像。B 典型名词(老龄化社会、分享经济......)C “据报告、据调查...”,客观的资料。
第二、解释原因。其特征词有:由于、原因、源于......。
第三、正反论证。分析意义、结果、好处,反面论证特征词有:倘使、如果、倘若。
3.主体。
当找完文章的总句和重点后,有意识的勾画主题、主题词,以排除干扰选项。
对比选项时,对比和文中重点是否契合;对比是否包含了文章的论述主题;对比形式,是否明确和全面。
网友评论