羡慕隔壁办公桌的班主任。今日教师节，她礼物收的停的不下来，而我，只收了几朵花，我只想嘤嘤嘤。和她相比，我肯定不如她，教学、当班主任方面，我还需修炼更久。
今日走进教室，有几个学生和我说教师节快乐。突然想到，有的学生会祝我们教师节快乐，但其实还有更多方法表示对老师的感恩。比如写小纸条等等。我花了20多分钟，让学生写一些感谢的话给他们的科任老师，包括初一教过他们但现在没有教他们的。我和学生这样讲：我们需要感谢老师、父母、同学和朋友的关爱，他们对我们的关心并不是理所当然的……但现在回想起来，对初二的学生讲这个，我还没讲好，如果能举些例子，就会更好。所以之后还应对他们进行感恩教育。给孩子们安排了个任务：今天科任老师一进门大家就要一起喊：“祝老师教师节快乐”的话，孩子们有点新奇又有些兴奋。希望感恩的种子能在他们心中发芽。
这几天有些心不顺，班上卫生很好了，但是纪律有的时候还有点糟，给纪律委员安排了个帮手——吴同学。今天小测了他们一下，我已被他们的表现气到，教的另一个班还比本班好点，实在是对不住我在本班花的时间。另一个班有个很好的优点：主动。而我班：懒。就很气。
还是要贯彻表扬的方针，今天在班上转达地理老师的话：我们班和其他三个班比上一届的要好很多，成绩也一定会比他们好。所以大家不要辜负老师们的期望啊。同学们听了也很开心。明天再去班上说下关于今天孩子们写小纸条其他科任老师看了很高兴的事。
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