孩子常见行为问题：
1，离家出走：父母关系不好，需要从外面找归属感；父母一方想要离家，孩子通过这种行为来留住想要离家的父母。
2，沉溺网络：通常是为了填补心中空缺的父亲。
3，注意力分散：父母分开，意见不一致。
4，厌学：孩子学习能量来自父亲，要检视跟父亲的链接。
5，说谎，父母关系失衡导致。父母用的两套标准。
6，偷窃：想要偷的是爱；归属感没有得到满足，从一起偷窃的朋友那里得到归属感。
家校协作，教育才优秀：
1，家庭教育是根
2，学校是父亲功能的延伸，老师是父亲的代表
3，家长尊重老师（父亲的代表）欣赏学校，双方多交流，让孩子感觉和谐一致，学习更认真。
4，老师要把孩子的爸妈放在心上，让他们成为支持孩子学习的力量
5，教育是家长学校老师学生共同协作的结果
当孩子学习出现问题时，我们作为家长老师不能停留在问题的表面去指责和批评，而应该家校联手系统整体的去了解孩子，正确的面对问题，看到背后的原因，不重在追究责任，而是解决问题，在根本上帮到孩子，引导他走向正确的方向，增加他学习的动力和能量！
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