1 英语学习
- 【正音】让学生读一遍，在这个过程中老师识别不熟的单词
- 【字字落实】对于不熟的单词，老师重复读音，学生跟着读，并确认释义，要求批注一下
3.【句句顺通】 让学生尝试翻译一下整句含义，然后老师确认答案
句子的主谓宾分清晰 - 【正音、节奏明】老师带领读，注意断句和声调
- 【正音、节奏明】学生自己练习几遍
6.【正音、节奏明】学生起来演示
Nice Reminder
- 对于不熟的，固化至少3遍
- 提醒大声一些读出来
- 读的时候，抬头挺胸，站好了再读
2 古文学习
- 【狂读：正音+节奏明】老师带领读，注意断句和重音
- 【字字落实】一个个字，组词式、含义解释式、通假字、省略的词等方式落实每个字的含义，有问有答
- 【句句顺通】每句字字落实后，让学生串起来解释整句含义
2.1 为何要注意节奏
大漠孤烟直，长河落|日圆 =》大漠孤烟|直，长河落日|圆
峨眉山|月歌 =》 峨眉山月|歌
佟大|为妻子剩下一女婴 =》佟大为|妻子剩下一女婴
复旦一大学生叫|板微软 =》复旦一大学生|叫板|微软
2.2 如何字字落实句句顺通
具以（之）白母
字字落实：详细把（这件事）告诉母亲
句句顺通：把（这件事）详细地告诉了母亲
3.4 注意
- 不要买有全译文的书，要自己去一字一句地翻译
- 注意整理：实词、虚词、句式和固定搭配 （同英语）
- 积累：古代文化常识
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