老师需要刻意训练的几项技能

今天读了几篇文章，我总结大致意思是：勤奋固然重要，但需要精进、改变、创新以及可以训练某些技能。随着年龄的增长，不得不承认，人的学习能力是在下降的。扪心自问，你有多久没有学习到新的技能或知识了？下面我简单总结一下，老师需要刻意训练的几项技能。

1.沟通的技能。原本我以为沟通这件事是与生俱来的，可能有的人一开始就比较腼腆，逢人说话就会脸红。也曾见到过各式各样的班主任，处理同一类事情展示出来的不同处理风格，最终达到的效果是不一致的。我想说，沟通是有技巧的，如果一个老师的沟通能力强，不管是和学生，还是和同事，甚至是和领导的关系的处理都会得心应手。可以说沟通能力的强弱，直接影响了师生关系，班风班貌等。

2.创新能力的提升。这个表达的比较宽泛，也可以说是要学会改变。随着时代的发展，信息化程度越来越高，在信息技术方面，尤其是课堂上出现的高科技，可以说课堂现在对老师的挑战也越来越高。今年提的最响的应该就是AI教育了，尽管这股风目前还没有刮到我所在的五线城市，但是我可以确信的是，这个AI一定在不久的将来会遍地开花。这也就是告诉我们，不要总是排斥一些新鲜事物，要尝试改变，要去接触，去学习，不要等这股风真的来临时，自己在这股洪流中像“小丑”一样。

3.读书和写作的技能。在这个提倡“终身学习”的年代，作为教育工作者，更应该首当其冲，为师者，更应该持续“输入”，不停地学习。不能一味的吃老本，要不断的充电。读书可以接触新的知识，让自己不断接触新的教育教学理念，接触新的社会。写作是老师反思的一个重要方式之一，也是教师输出自己教育智慧的方式之一。众所周知，读书和写作是教师实现专业成长的双翼，也是教师成长的最务实的方式。

4.家庭教育理念的更新。不管你是刚入职未婚的老师，还是已经为人父母的老师，现在的老师，一定得懂家庭教育。这学期，单位申请了省里学校家庭社会协同育人实验学校，这个过程中开展了几次活动，我认为家庭教育是至关重要的，也是现在作为老师必须掌握的一项技能。除了实验校必须要做的，还有家访活动的开展现在也越来越提的响亮，也是硬性要求。这也就是说，我们要了解一些必要的家庭教育理念，甚至于还要持续更新理念。

5.要有必备的心理学知识。尽管师范生都学习过教育学和心理学，但是随着现在社会的发展，心理出现问题的孩子也越来越多，对我们老师提出的要求也越来越高。在我们的教师队伍中，还存在一部分老师不是“科班出身”的师范生，所以说掌握必备的心理学知识至关重要。

作为老师，这个社会对这个群体提出的要求也越来越高，如果想要适应这份工作，适应这个社会，就必须要不断的学习，但随着年龄的增长，我们的学习能力也在不断减弱，所以很多技能就需要我们通过各种途径，刻意训练，以达到适应这个社会。