各位家人们，晚上好！
周一，我在全校升旗仪式上领诵古诗，并且布置了各年级古诗考级的任务。当时李晶晶同学胆子大，跑得快。她到旗台上背了一《绝句》，获得一枚清华大学的校徽。今天，我把必备古诗的目录打了出来，发给各组。孩子们的背诗热情已被我点燃。各小组展开了背诗大赛。今天一天时间已经有五个人背会了前22首。曹元泽同学在暑假里家长已经提前让他背会了所有古诗，现在成了班里的 领诗委员。
不得不说，这个年代，表面拼的是孩子的实力，其实背后拼的是家长对孩子的助力。郝梓萌今天一大早拿着黑白版古诗页出现在班里，晚上林已越就拿着彩色版古诗页开始背了。家长对孩子学习的支持力度决定了孩子学习成长的速度。
家长的助推对孩子真的会产生很大程度的影响。比如今天一大早曹元泽的家长送到班里一大箱绿萝美化教室， 曹元泽一整天精神状态、回答问题的状态就像产生了化学反应一样高歌猛进。再比如，王元琛家长下午贴心地给三位老师送来饮料，让老师润润嗓子。我只在班上提了一句王元琛家长情商高，不得了，王元琛就像打了鸡血似的，一节课不停举手，不停回答问题，不停加分，真的是进入良性循环轨道。刚一下课，刘冠辰同学就扯着嗓子对我说:老师，你嗓子哑了，我明天给你带点儿治嗓子的灵药吧。我说:谢谢你，先把你自己的嗓子治好。老师现在的嗓子还行。看来父母优秀，孩子才优秀，这道理一点儿不假。当然，我说这么多，不是要让各位家长破费，大家千万不要断章取义，要看重点。只是想提醒各位家人，要想孩子优秀，我们必须以身作则，严于律己，做行动的巨人，用榜样给孩子示范。像林已越的爸爸一样，和孩子一起散步，一起朗诵《春》，点燃孩子热爱语文，热爱生活，热爱运动的激情。王钰菡妈妈等着女儿到公园的海棠树下去背诵古诗、唱古诗、表演古诗。这些都可以看出家长在孩子身上花了很大的心思。这一次背诵古诗，根据各自的条件，大家可以打印，可以每天搜索积累。也可以选择你认为方便的方式。 我总是对自己说:遇到困难想办法，发生矛盾先反思自己。这句话我也经常说给学生听，让他们产生积极的心理暗示。现在我把它们送给亲爱的家人们。希望和大家共勉。
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