“你咋怎不听话？”“你看人家谁谁，多听话，就你不听话。”“爸妈都是为你好，你要听话。”……不管是父母，还是老师，经常要求孩子“听话”。在家听父母长辈的话，在学校听老师的话，听话的孩子最招人喜欢。
现在学校里都强调统一，尤其是小学，从入学的第一天开始就是训练统一。小宝今年一年级，开学第一周学的就是“规矩”，上课怎么坐，路队怎么走，必须整齐划一。那天我问小宝：你们今天学了什么？小宝告诉我，什么也没学，就让一动不动地坐着，什么也不让干。
六岁的孩子，正是活泼好动的时候，因为上学，扼杀天性，必须两只小手叠放在课桌上，挺胸抬头端正坐直，不许说话不许动。怎么可能？他们是“人“，不是泥娃娃。可是上学就是上学，规矩就是规矩，几十个孩子，如果没有规矩，上课恐怕是上不成的。
矛盾就在这里，让他们释放天性吧，几十个孩子乱成一锅粥；让他们遵守纪律吧，又于心不忍，似乎禁锢了孩子的天性。身为妈妈，我其实并不希望我的孩子过于听话；可身为老师，我又希望班上的学生能够听话。仔细一想吧，听话这个东西也不能一概而论。
记得好多年前发生的一件令人痛心的事，具体时间地点都记不得了。那天在大礼堂，不知为什么发生了火灾，孩子们的第一反应肯定是跑，但老师要求孩子们不能动，让开通道让领导先跑。这些孩子们竟然乖乖地站在原地一动不动，可等领导和老师们都跑完了，孩子们也失去了逃生的机会。而那个逃生的出口，距离孩子们不足五米。也有一些“不听话”的孩子逃了出来，而那些葬身火海的孩子全都是“听话”的孩子。
在学校，许多孩子被培养成了“提线木偶”，上课端坐，下课不许出教室（至少是不允许离开自己这层楼的），一门心思只能扑在学习上，时间一长，小时候的灵气便没有了。今天听说教育部新规：要把课间还给学生，让学生成长为眼里有光的人。这我赞同，课间十分钟（听说要调整为十五分钟）就应该让校园充满活力！
小宝就是个“太听话”的孩子，老师说什么就是什么，老师让端坐十分钟，他绝对不会只坐九分五十秒。小宝还醉心于老师的表扬，每天回家就是炫耀：老师今天表扬了他多少次。小学一年级被表扬的理由只有一个：听话！太乖太听话的孩子总是让人心疼。
看着班上睡觉的、说话的孩子，又真希望他们能听老师的话：遵守纪律，把课上好！
网友评论