90天践行目标：
目标一：恢复孩子的自信。
目标二：学会和妹妹分享。
目标三：早起晚睡流程不墨迹。
目标四：学会用筷子。
目标五：着急时学会用语言表达自己的情绪。
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
目标一：恢复孩子的自信。
妈妈给优优买了一个小柜子装他的东西，晚上他和爸爸妈妈一起组装柜子。
给他创造机会，尽量让他自己动手，让他有成就感。
目标二：学会和妹妹分享。
和他商量给妹妹玩一辆车，开始同意了，但是转头就不同意了，要回去了。
不去强调这件事，不做评价，给妹妹玩点别的优优不在乎的东西。
目标三：早起晚睡流程不磨叽。
早上不晓得晚上他一直要我陪他玩，我耐心陪他，上床后他又和妈妈唠嗑，教妈妈唱英语歌。
他很开心。
目标四：学会用筷子。
今晚用的不错。只是提醒他用，不强迫他用。
目标五：着急时学会用语言表达自己的情绪。
无
二、每日随机记录：
1、最近大人的情绪不太好，影响了孩子的心态，他在新幼儿园表现也有点急躁。
努力调整自己，行大于言。用行动影响他。
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