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与书同行

与书同行

作者: Daisy虹 | 来源:发表于2018-02-13 20:56 被阅读0次

    ——记录共读《新年有奇迹》第六天

    坚持阅读六天,《新年有奇迹》已经读了过半。为每天与书同行的孩子鼓劲!

    今天的共读任务 日常阅读仪式 我们坚持阅读 书与我们相伴,好像是我们朋友!

    【大花脸】 中要求孩子们边读边思考下面的问题,其实也是帮助同学们读懂内容。问题如下:

    1.晶晶学会了什么新年歌曲?林老师找到了哪两首新年歌?

    2.金莲嫂送给钟老板多少个年糕?

    3.火山在新爸爸家的画室里发现了什么秘密?

    孩子们,完成得如何?我们看一看。

    雨晴同学 恺恺同学 嘉恩同学

    看来,孩子们有的是勾画,有的勾画了还梳理在旁边,真是用心!

    【鱼骨图】

    请你把火山在新爸爸家的见闻和感受用鱼骨图的形式画下来。

    念鑫同学 与书同行 宇笙同学 铭迪同学 聪聪同学

    【想一想】引发思考,让阅读和生活勾连。

    铭迪同学 雨昕同学 马可同学 雨晴同学

    为认真阅读的孩子点赞哦!

    继续加油!

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