高中时收集一套系列。为了补齐而购买，时隔多年到现在才翻开看完。全书最大的收获是认识了许多不熟悉的词人。
宋词最直接的印象应该是课堂说的分为豪放派和婉约派。当然一首词属于婉约派还是豪放派重要吗？除了考试作答以外，一点都不重要。重要的是读者和词人跨越千年的共鸣。
记得一次刷到都靓的视频，突然发现学了这么多年的宋词，老师会告诉我们哪个是题目，哪个是词牌名。但是没有为我们解释过词牌名的由来，明明每个词牌名背后都有一个绝美的典故。虽然这些典故基本不会在试卷上。同样不会出现在试卷上的内容还有秦桧是李清照的表妹夫，虽然李清照即使入狱了也没有去求过这个亲戚。苏轼一直在被贬，苏辙则一直为了捞哥哥努力在向上爬，别人都是坑爹，苏轼则是在坑弟弟。
宋词又可以有多美？许嵩的《千百度》《尘世美》《庐州月》等歌曲中一些歌词都是来自宋词。那么一人来一句令你惊艳的宋词？
QQ上有人总结宋词分八类：“小资喝花酒，老兵坐床头。知青咏古自助游，皇上宫中愁。剩女宅家里，萝莉嫁王侯。名媛丈夫死得早，美眉在青楼”。而本书分为六个主题，和QQ上的八个分类仿佛一胎孪生的景色。每个主题下采用了一位词人一个故事的顺序，阅读体验感比《最风流 最唐诗》好了不少。可惜在内容本身的质量上依然没有改善，滋味也不过尔尔。宋词是一朵情花，但是不是所有人都能讲这朵情花的美描述的恰如其分。
关于一些词人所在章节的不妥之处：
《爱与爱情节的狂欢》中欧阳修部分对比其他诗人单薄太多，没有属于欧阳修个人的故事部分。强行将欧阳修描写元宵的神作《生查子》写上。倘若换成其他词人，套上这部分的诗歌后感，也毫无违和感。单纯根据词一字一句地拓展开来，反倒显得欧阳修没有什么故事。欧阳修明明也有自己酸得似绞汁的青梅的经历，为什么不仔细讲讲？毕竟这一章的主旨爱情，是欧阳修没有为爱情写下耳熟能详的作品吗？后来在《醉翁亭记》《秋声赋》中大约知道了欧阳修他只是选择去爱山，爱水，爱世间万物，以及鲜花和自己，而不是拘泥于小小的情爱之间不放过自己。
《文人的天空》中寇准、朱熹、王安石和司马光四人，的确是当时文人团队最好的代表。但是他们的出现不太符合解析宋词的主旨。李会诗介绍了四人相关的事迹后，强行安排他们各自的一首词做为作证，显然有为了带宋词而带上的感觉。始终觉得人物只是载体，词应该成为故事的主线。这几位大佬的生平随便截取一段出来都值得我们津津乐道，大可仔细介绍他们写的词前后的人生轨迹，使词的解析更加全面和饱满。了解这四位的人大约都知道，他们的词从来不是属于他们的玫瑰，而只是途径了他们璀璨人生的一次恰好绽放。
《无望复中原》中蒋捷和元好问对比其他词人显得寒窘可怜。蒋捷的词虽然带有亡国的离恨，但更多的是文人的惆怅和畏缩布满纸面，少了将军白发征夫泪的豪情中带有不甘的气场。元好问的词更加偏向国破家亡双泪暗，感叹时运不济、命途多舛，空有满腔才华，却没有机会发挥。对比其他几位致死不忘北伐，竭尽全力要收复中原的词人多了阴郁沉肃，少了北伐踏贺兰的英气。蒋捷和元好问的词是钻石，但偏偏战争不是个贪财的人。
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