今天听到邻居妈妈给她女儿聊天，她给大女儿报了思考乐课外班，下午她大女儿上了一节，晚上七点还有一节课，小家伙不太想去，她妈妈立马就说，妈妈为你学习也投资了不少钱，你不配合，以后妈妈不给你花任何钱了，把钱都花到妹妹身上，争取把妹妹推成学霸。然后又和她大女儿聊，买一个她喜欢吃的包子，或者买一个她喜欢吃的糯米鸡吃，我就不再听了。
这番对话让我想起孩子内驱力的话题。论孩子学习成绩，我也是一个不合格的家长，因为我没有培养出成绩一流的孩子，有时候我一直在想，我们培养孩子学习，或许用错了方法。
如何让孩子体会到学习的快乐，并把这份快乐保持下去。孔子老人家之前都说过，好知者不如乐知者。很多时候外力推一把能有作用，可长期依靠外力去推，大人和孩子都会很累的。或许孩子之间是有差异的，我家妹妹对什么事情都保持兴趣，觉得好玩。可哥哥就是总是感到压力。同样的学溜冰，妹妹不知道啥时候就学会了，而哥哥在学习的时候很抵触，哭的稀里哗啦。或许，我们太关注孩子了，把事情给孩子安排的太好了，让孩子没有了自主选择权，第一个孩子是试验品，因为我们是第一次当爸爸妈妈，恨不得把我们认为的最好的都给孩子安排上，可到了第二个孩子，我感觉自己的精力已经跟不上了，要玩什么要学什么都是她追着我跑，我就是都被她追累了。
是啊，或许我们要学会放手，让孩子自己承担责任，让他自己体验各种选择带来的结果，他或许很多地方就能和我们达成共识了。
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