一直对女儿一边听音乐一边写作业的事儿耿耿于怀。我自己的体验是一心只能一用，听音乐时我就无法专注做别的事儿，所以我担心女儿也会写作业不专注。
真是“没有两个人是一样的”，今天和朋友聊天，她说她就是一边听音乐一边做别的事儿，不影响做事儿而且很享受。
她说“比如说配乐诗朗诵，音乐会干扰你听诗吗？”我想想是不会，而且有了音乐更有感染力了。她说“是啊，因为你的专注点主要是在诗上面，对吗？”我又体会了一下，确实是的。
朋友帮我破除了我的限制性信念，我一直用我的框来套孩子，当我带着我的“应该”看孩子时是担心、是焦虑、是厌烦，满脸的不开心，这份情绪也会影响女儿。
女儿有自己的体验、自己的感觉，她觉得听着音乐是一种放松，有助于写作业，我又何必坚持我的“道理”呢？而且她也不是每次写作业都听着音乐的。
越对抗只会越持久，关系也不好了，这并不是我想要的。所以我选择放下我的担心，此刻再想想孩子听音乐写作业的事儿，已经觉得“那都不是事儿了”。
图片来自女儿原创
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