2020年11月11日 星期三 晴天
今天下午的我，坐在桌前听老师讲《健康管理与慢病预防》，一位年轻的医师，很期待他的课程。
可当他开始上课时，理想与现实的差距着实来了个一百八十度大转弯，他坐在那，声音非常地温柔，如果和我换一下嗓门，我想我一定是个温柔的女子，可事实是他像是自言自语，头不抬、眼不睁地在那温柔地为大家讲解，直接让麦克风变成了摆设。我坐在第二排需竖起耳朵认真听，否则根本听不清，感觉非常地不舒服。那时的我，深深地体验到了课堂上那些听不懂老师所讲的知识点孩子们的痛苦，他们不得不遵守课堂纪律，不能说话，而且还得注意坐姿，每一堂课对他们而言都是一种惩罚，每天都重复着这煎熬的日子，我们真的应该体谅他们的不易呀！
通过下午的这位医生的讲解，我也在反思自己、告诫自己:课前必须认真地备课，课堂上更应该关注每个孩子的反应，要适时地、多样化地改变自己的授课方式，切不可单一地站在讲台上自娱自乐，亦不可像大学老师一样在那天马行空地高谈阔论。决不允许自己出现今天下午这位老师的状态，把自己的课给讲死了，虽然他很认真地准备了课件，但却忘记了备学生，他缺少了与人之间的眼神交流，脱离了学生实际的上课是没有任何价值的，他是在浪费彼此的时间。
立于光明之处，踮脚拥抱温暖，2020年最后50天，继续保持向上的姿态！
要相信，所有的经历都是为了迎接美好，所有的困难都会为努力让道。继续加油吧！
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