今天听了同学们的汇报，真是让老师转弯遇惊喜。
芊芊小组的书脉很清晰，需要增加的是篇章的新意。
美乔小组的审美特别好，需要多点评价和活动。
天晴小组的合作最好，文章的选择比较新。
易涛小组的软件很漂亮，做出来的书绝对高大上，而且全部自己写有挑战。
幸萱小组的整体构思很棒，需要在细节上加固。
总而言之，各有各的好，我很高兴。
看完大家的闭环反思，我也发现很多同学在反省自己的划水行为，他们有的因为基础问题，有的因为时间缘故，有的因为
沟通不畅，导致小组的作品没有达到理想的程度，我欣赏美乔反思自己，但不希望你把所有责任都自己扛，我欣赏宸茜在解决问题的时候
自己会“中和”别人的意见，我欣赏天晴和紫涵在反思分工的问题，我欣赏幸萱从阅读散文中重新理解亲情……
总而言之，现在遇到的问题也许在将来职场中也会遇到，作为小组合作项目，大家从一个个项目的实践中慢慢找寻到沟通的技能，反省的能力，不断精进自己的语文学习能力以及与人沟通的能力。
正向心理学认为，孩子未来成功的“七大武器”是坚毅、激情、自制力、乐观态度、感恩精神、社交智力和好奇心，
我们的项目式学习就是在锻炼每一个同学的各种能力，不要认为你在过程中多做了就吃亏，也不要认为你不做就沾光，你的每一份付出都会在未来遇见更好的你做准备。
最后，期待大家明天语文课和国庆期间好好修正，把正稿发给我，让我们的这次亲情散文项目正式闭环。
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