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游戏离学习到底有多远?(姚铁龙)

游戏离学习到底有多远?(姚铁龙)

作者: 一枚_铜钱 | 来源:发表于2020-04-24 12:22 被阅读0次

听完讲座,有以下几点收获:

1、知道一些游戏的玩法,可以下课教学生玩。学生喜欢操作类的游戏,更喜欢有情境的操作类游戏。团队游戏对学生学业水平帮助最大。

2、游戏化教学,教学的某一环节能不能加入一个游戏化的情景,吸引学生的兴趣。当然,课堂最重要的思考表达是关键。游戏是点缀。几个游戏技巧:倒扣的学习卡(好奇)、拼图奖券(奖8彩笔)、稀有的练习题(荣誉感)、坚持到底的勋章(命运卡)。

儿童最重要的两件事:阅读和游戏。游戏包含的不确定性、探索性、角色的转变、未知性,是吸引我们的地方,玩游戏很有趣,更有趣的是做玩具,我更希望找到方便的材料来带领孩子们做、合作。

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