问这句话有意思吗？孩子上次大课间把外套脱下来后发现老师给同学们都拿着呢，所以她也把衣服给老师了，然后老师可能因衣服太多就顺手放在大石头上了，中午放学孩子回家时发现衣服不在了，想去问老师要，可是都排队了，她就没去要，最后穿着毛衣回家的。我怕她冷就又拿了件衣服给她穿起来。
下午放学，校长拿着衣服站在门口，孩子看到了，就跟校长要了回来，校长说衣服里还有一把钥匙是不是她的，孩子说不是。
事情发生在这把钥匙身上。
第二天孩子跟我说了钥匙的事，她说可能是钥匙是老师的，她说如果是她的一定在到处找钥匙，那还不急死了，我赶紧打个电话问问，老师说不是她的，是她捡到的。
今天老师给我发微信，老师在课堂上当着全班用学的面跟孩子发火，说孩子说老师把她的衣服弄丢了，这件事情我想对孩子一定有很大的打击，她说衣服的确交在老师那里的，可是老师非要问孩子是不是她把衣服弄丢的，这样还当着全班孩子的面，说老师只管上课不管其他的，老师又不是保姆，这是什么老师？不管就不管呗，下次让孩子自己的东西收好了，不要找老师，什么事情都不要问她了！
一个老师，还是全区最好的老师，优秀教师，我还曾经多么的相信她，现在这个德行，什么要时间一检验都会显出原型了。
其实老师根本就没必要跟孩子问那句是不是老师弄丢的衣服，因为孩子根本就没有说她弄丢的，即使弄丢了又怎样，还不是孩子太相信她了吗？
不过我还是要感谢这个老师，这件事情之后，让孩子不要太相信她了，即使她是老师，他赢了，又能怎样？一个学生不会永远这么大，学生是不断进步的，这样更加激励孩子认真学习，不会掉以轻心。老师给抓紧学习，也许孩子还会松懈，如果老师不管了，那么自制能力肯定要加强。你狂吧，孩子由我来管，只不过上一天课，回来还是我来查缺补漏啊！
哎！到处都一样，不是有人说得罪了老师就是得罪了你孩子的前程吗？这回我不得罪你，跟你说好话，但是我处处提防你可以吧？我认你这个老师狠。作为人民教师你赢了家长又能怎样？在一个孩子的心里你已经失去了那种老师应该有的师生如父子的情谊，那种引人走向正确人生路的使者的形象已经不复存在，人类灵魂工程师的美誉你边都不沾，你只是无利不起早的势利小人，孩子跟你学习，只是作为反面的典型教材，种种迹象表明孩子会越来越恨这种人，而有一天她遇到了真正的良师益友，她会更加珍惜。更加爱戴他们！
这种话真的没必要问，但是非要问，那就是在给孩子增加心理负担，本来是件小事，非要搞得孩子无法理解，无法回答，你拿着孩子的衣服，放在大石头上了，然后又非要孩子说不是你弄丢的，其实孩子没说你弄丢的，但是你非要搞出一个孩子说是你弄丢的，这不是无事生非是什么？就是你弄丢了，又能怎么样你呢？你是老师，我还能怎样？得罪你老师，我们又能怎样？
哎，本来以为老师钥匙丢了，好心给她打个电话，结果，她非要往丢衣服的事情上拎，孩子怎么回答？衣服交给你了，你放在大石头上了，即使被人发现了，也要说这衣服不是你丢的吗？人要是置人于罪，何患无辞？
任你狠，下次有任何事都不要讲了！
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