新产品“电商技能实训系统”的产品原则

        前几天接到一个新产品的规划任务，下周要出市场需求文档。目前，收到的需求是：结合公司现有产品，出一套能模拟公司运营的新产品。要求是要有实战性，形式是类似与“七巧板”游戏，总共分为七组，有一个中心组，其余六组，分别充当一个角色组，中心组主要负责资源的协调与分配，成果的收集与总结等，相当于公司的总经办，其他六组各领取任务的一部分来完成。任务由老师在后台发起。我暂且给这款新产品取名叫“电商技能实训系统”。

       这周阅读接触了一个新概念“产品原则”——是对团队信仰和价值观的总结，用来指导产品团队做出正确的决策和取舍。它体现了团队的目标和愿景，是产品战略的重要组成部分。（《启示录》第13章 产品原则）

      我认为正好可以用在我即将要做的新产品中。我按我的理解，在这里试着分析下。

      用户群体分为两类：一类是学校老师，另一类是学生（以中专生为主）

      1.学校老师

        这类用户的典型特点是“超乎想象的懒”，但是学校又有很多教学绩效指标，所以我们的产品需要操作尽可能简单，可以采用提供模板案例的方式给老师的套用。

     2. 学生（以中专生为主）

       这类用户的典型特点是“不爱学习”“学习能力不高”。那么我们的产品就是要帮助他们提高学习的积极性，降低学习的难度，让他们毕业后能顺利找到自己比较理想的工作。所以我们的产品要实战性强（产品基本定位）、趣味性高、引导性要好。

        最后总结一下，新产品“电商技能实训系统”的产品原则是操作简单、有强引导性，有提供模板案例，并且案例中含有趣味性环节。