执行力是否强,只能通过活动体现,新领导上任以来第一次大型活动——期中考试,下午场英语,正副校长陪同中心校领导巡视,喇叭里播音员预告听力即将开始,一切正常进行,一切又突变,领导们破门而入,挨个询问班主任班级外放喇叭平时是否有声音,回答是肯定的,但校长不放心,让班主任们入班手机借助扩音器播放听力。有的建议用优盘插电脑上省力又不会出错;有的反驳班里用小型扩音器不行声音太低。针对提议,校长满脸不屑,借个小蜜蜂在狭小的办公室演示,班主任无可奈何只能唯命是从。没有实践就没有发言权,事实证明校长的理论还是错误的。更可笑的班主任大张旗鼓入班,监考老师告知听力还没有开始,没放当然没有声音。等几分钟,悠扬的喇叭才响起,10个班只有2个没有声音。校长忙的不亦乐乎,群起杀进班里,一会儿让这个一会让那个去用微信登录播放,终于安排就绪,此任务暂告一段。大校长发话了以后卖10个优盘备着。三校长安排下一个任务,某某老师去看着你们班学生,瞌睡的太多,可能他们忽略了外校监考老师的存在。大部队一阵忙碌后消停下来,考试恢复正常。平日大会小会讲不打无准备之仗,看来话只是讲讲而已,身处高位却不懂未雨绸缪的道理。
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