昨天是第25个世界读书日
儿子四点半就起床了，我也跟着起来了，先去给花儿浇水，没想到向日葵有三片小小的绿叶从茎上断了，躺在泥土上，甚是可怜！大约是顽皮的小鸟给啄断的，儿子看到了，说了句：“做个稻草人放在花盆里。”“好主意！那你赶紧做一个吧。”我也立刻回应儿子。
稻草人，当然不可能用真的稻草做，只是借用它的功能罢了。儿子用卷纸揉捏成一个小人模样，然后插在泥土里1或许能骗过鸟儿。
读书日，吃早餐时，跟儿子聊到往年的读书日，我都会送一套套的书给儿子，儿子自然是喜不自禁。然后告诉儿子，早上英语课上好后，新的一期《读者》校园版来了，可以尽情的看，儿子微微一笑。然后，我也跟儿子说，妈妈这周也要抓紧把南希的这本精神分析诊断书精读完。儿子回应了一句：“妈妈，你没问题的。”
早上的英语课王老师继续带领儿子阅读海明威的《老人与海》，每天一个悬念，吸引着儿子，之后讲宾语从句知识。
昨天的稻草人，守护了一天花儿，没有鸟儿来吃嫩叶，一天下来，纸质的稻草人已经坏了，今天儿子又做了个升级版的稻草人，材质好些，也做得大些，儿子把她挂在枝杆上，宛若一个翩翩起舞的白衣少女。守护了一天，仍旧完好。
晚上，听了一个半小时叶武滨先生的课———高能要事，受益匪浅，从18年春天第一次去线下听叶老师的课，到现在两年了，我有些方面坚持得不错，运动和早起已经养成习惯，有些方面还要调整改进，因为有一群人陪伴你一起成长进步！
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