中华民族自古就有敬业的传统。敬业，作为公民职业道德的基本要求，是干一行爱一行的职业情感，是忠于职守的工作态度、是勤业精业的业务素养。《说文解字》记载：“敬，肃也。”即认真严肃的意思，体现了人的一种专注态度。“敬业”一词最早出现在《礼记·学记》：“三年视敬业乐群。”意思是学生入学三年后，要考察他是否专心于学业，能否和同学和睦相处。可见，“敬业”一词最早指专心致志于学业。后来“敬业”逐渐演变为对事业和工作极端认真负责的态度。
为何敬业？作为教师的我们，首先要考虑的是小我，为自己能过上理想幸福的教育生活。在负能量爆棚的氛围中学会做聋子青蛙，时刻明确自己想要过什么样的生活，认识自己，把自己活通透，建立自己的风格与专业，把自己当做一项事业，当成个人品牌去经营。其次再考虑大我，为他人、为祖国的教育事业无私奉献。
何为敬业？业，是个体的人向社会的人转化与提升的根本途径与桥梁。敬业是乐于坚持，每天把重复的工作做好、做细；敬业是乐于钻研，对于自己的工作要坚持，要有韧劲；敬业是乐于守护，守护孩子的心灵，不能只盯成绩，要时常问自己“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。”
如何敬业？成长“四部曲”——书中求，做中学，干中悟，事上练。勤业、精业、爱业。读烂一本经典：系统式阅读，深度式阅读，学用式阅读；主攻一个专题；精研一位名家。精其术，竭其力，乐其业。
选择教育生活，享受沿途风景。珍惜时光，过好当下，道阻且长，行则将至。
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