挤公交作文分析
材料：乘坐公交车，未上车前总是大喊大叫，叫车上的人再挤挤，让出点位置来；而等上了车以后，却希望车下的人不要再上来，因为车上已经没有空余的位置了。
分析：
1、首先得要承认，这种现象在生活中是存在的，甚至是司空见惯的，尤其是在中国的大城市里，尤其是在上下班高峰期间。
2、材料中的现象有什么值得讨论的？有冲突和矛盾的地方值得讨论。即当同样的那批人在位置发生改变的时候，对同一件事物发生了态度上的改变，从允许车下的人上车到不允许车下的人上车。
3、为什么会发生改变？因为自己在事件中所处的地位发生了变化，从车下的人变成了车上的人。成为公交车上那不多的空间的占有者。公交车上的空位就如蛋糕一样，从别人的盘子里变成自己盘子里的了，当然不想被别人分享甚至夺取。
4、为什么人不愿意分享自己已经享有的利益？因为保护自己是人的本能，自私是人的本性，希望自己拥有更多，过得更好是人的本性。
5、怎么样才能保护好自己的利益为自己享有，不被别人侵占抢夺？除非没有人来抢夺你的。社会资源丰富，每个人都能各取所需，不需要去抢占别人的。车上的人告诉车下的人，10米之外就有另一趟车；车下的人知道再等1分钟就有另一辆座位充裕的车可以乘坐。这种挤来挤去的现象还会发生吗？说到底还是因为车不够，资源有限。
6、所以态度的改变，争端的产生，是因为资源的有限。既然根本矛盾在此，解决的办法就是使资源充足，也就是通过社会经济发展来增加供应来减少争端。即古人所谓的“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”。
7、但是，我们也要知道，在一定生产力水平下，资源的有限是短时间里无法改变的，甚至在人类很长的时间里，资源有限可能会是人类很长时间的客观存在。或者说因为人类的欲望是无限的，因而资源有限是永恒的！那么就考虑在资源分配上下功夫，即尽可能制定公平有效的制度来减少争端。譬如规定公交车的最高乘坐人数，必须先到先得，不得插队。
8、但同样的，增加资源供应和制定合理制度都需要时间，或者是凭借个人的力量无法实现的，那么在小范围的个别场景下，怎么减少争端和矛盾呢？
9、在自己占有利益的情况下，我们提倡既得利益者能够体谅到别人也有利益分享的需要，从而宽容体谅，换位思考，分利于人。
10、那么分利于人又不符合人的本性，怎么能做到呢？一是从道义人情上来说，一个同舟共济的社会更加和谐温暖，人毕竟是情感的高等动物，不是纯物质性的，还有精神；二是对于既得利益的一方来说，一个更加公平和谐的社会会减少他们保护既得利益的风险，一旦社会不公激起利益缺失者的愤怒和反抗，资源可能又要重新分配，所以反过来体谅宽容，换位思考，其实也是为自己的长远利益考虑。所以正如荀子所说：人性本恶，其善者伪也。伪：人为的意思，即在社会生活过程，适当地控制自己的欲望，协调人际关系，从而使自己获得更好的发展。
11、再反过来说，这种现象也并非完全让我们绝望，因为人类正是在产生矛盾和解决矛盾中一步步发展进化过来。
12、总之，要解决挤公交的问题，在一段时间里，如果车辆不能增加，车辆容量又有限，那么在保证安全的前提下，挤挤更温暖！亦或者，车下的人慢一点，从容一点，优雅一点，毕竟大家不熟，何必靠的那么近。
13、补充，还有一个放之四海而皆准的要素导致争端产生，信息不对称，利益未得者总是怀疑利益既得者占有着大量的冗余的资源，从而提出不符合实际的利益分享要求。而这恰恰还是以前的分配不公造成的情绪对立。所以最终我们还是呼唤一个更加经济发达、社会公平而有和谐友爱的社会。
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