早班车上，遇见副班很惊讶，她不是自己开车上下班吗？为什么坐班车？为了陪上高中的闺女，她每天要开车50分钟往返单位。即使是前两天雪天也毫无阻挡。今天是为什么呢？
同事欲言又止的样子让我看出了她的为难，但是仿佛又像是想要找诉说口似的，“我去也没用，她也是在家呆着。”哦，我瞬间明白了，原来孩子最近不太平。“我能接纳她天马行空的想法，但是不能接受她这个节点上出现这样的情况。”是啊，高三冲刺的时刻，倒计时的钟声已经敲响，无声的硝烟充斥着整个校园，孩子应该待在她的阵地上，而此时她却呆在家里，躺在床上。任凭怎样好脾气的老母亲也不能接受。
孩子的卡点在哪里呢？同事说，是来自于对当代教育体制的不认同，总是看到负面的现象，所以想离开这样的体质，去国外上学。孩子也是非常有主见的人，她自己查阅资料，联系国外的大学，跟师哥师姐联系，征求他们的意见。当师哥师姐劝说不是最好的时机的时候，又改变了方向和策略。但还是不能说服自己，所以总是处在拧巴的状态中不能自拔。为了救赎自己，她主动去看心理医生，去看中医。在中医的指导下开始运动跑步减肥。但脑子并没有停止运转，还是往牛角尖里钻。
上午抽出时间，跟孙向强教授和胡老师联系，希望能够得到他们的支持，孙教授在忙，胡老师在休息间隙给我打来电话，邀我参加灯塔导师的学习希望我能帮助更多的人。
这事又引起了我的焦虑，灯塔导师的学习我不排斥，我所担心的是我自己的能量不足、自信心不足，能否带动更多的人？再者最近资金紧张，家里的经济情况，已经不能允许我有再大的支出了。这是我焦虑的主要原因。所以一下午的时间我心神不宁。钉钉群里蹦出一条消息，程程退出学校群，啊！该不会是我前段时间发消息打扰到她？听数学老师说，这孩子去实验高中后不能适应，休学了。也不知现在怎么样了。就这样胡思乱想的度过了一下午。
临近下班，有些头晕恶心，担心班车上坐不住，想早点走，可是自己驾车的同事已经走了。只能等班车，这时一个熟悉的身影出现在我面前。呀，程程。真实说曹操曹操到，那种发自内心的欣喜掩盖不住我的兴奋。一把把她抱在怀里，其实是我撞进了她的怀里，比我高大，比我厚实的肩膀，让我想起了方面的自己。嘴中念叨着”来了就好，看到你我就放心了。”真的是这样，要不还在担心，这孩子咋样了，有没有很难过。现在看她全须全尾的站在我面前，真的是为她感到高兴。
我们俩聊了很久，从她刚入新学校的不适应，但目前的心理处境，激动处她哭我也哭，她说不知怎的从来没有这么脆弱过。在学校里就是想哭，回到家就是不想去上学。高中的节奏太快了，而自己又啥也听不进去，脑子里一片空白。从未有过的挫败感，这种体验是作为初中老师眼里的佼佼者所不能接受的。
针对程程目前的状况，我们制定了计划，一锻炼身体，争取把体重减下来。二，寻求专业人士的帮助找到卡点，和解决问题的办法，三，有能量了在家自学，争取把落下补上。四，做好心理建设，接纳新学校的快节奏，做好融入新集体迎接的挑战。之后再谈复课。
谈话结束后，程程打电话让爸爸送我，其实我可以赶上学校的晚班车，但是想跟孩子爸爸聊聊，就没有婉拒孩子的好意，孩子是懂得感恩的。路上也跟孩子爸爸聊了好久，欣喜的是孩子的爸爸还是能够理解她的难处，能站在孩子的角度考虑问题，这一点是值得我学习的。回到家爸爸就给孩子做了一个动态测评，看着测评报告真的很心疼，熊猫特质的孩子，善良懂事，凡事往内求，不愿意向别人诉说。所以就会把各种压力归结为自己的原因，从而造成了自我认知的混乱。好在孩子底子好，应该出不了多大的问题。是可以及时纠偏的。
这一天的经历，冥冥之中是不是我就要在这个领域里深耕了？
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