今天看了会稻盛和夫的《思维方式》这本书，思维方式有两种，好的思维方式和坏的思维方式，好的思维也就是正面的思维方式，坏的思维是负面的思维方式。
两种思维方式对比的特点是：
正面思维方式：总是积极向上，对事物持肯定态度，富有建设性的思想。
具备能和他人一起工作的协调性。认真、正直、谦虚、勤奋。不自私自利，知足，有感恩心。充满善意，有关爱之心，待人亲切。
负面思维方式：态度消极、否定拒绝合作。阴郁、充满恶意，心术不正、想陷害他人。不认真，爱撒谎，傲慢，懒惰。利己欲望强烈，总是牢骚不断。不反省自己，怨恨嫉妒别人。
每个人都会有两种思维方式，这两种思维方式也在时时充斥着我们。如果想要渡过自己的美好快乐人生，不管是幸运还是灾难，对于人生面对的种种问题，都必须保持积极正面的思维方式，照这样的正面的思维方式去思考，去行动。
平时我们教育孩子也是一样的，不能因为孩子的暂时出现的一点问题就否定孩子，放弃孩子，有问题才是正常的，没有问题才步正常，关键在于我们父母怎么去引导，怎么去对待，怎么去做，那这里就需要正面的思维了。不同的思维方式对待，结果是完全不同的。也许会因为我们的思维方式不同而影响改变孩子的一样。同样在工作中也是一样的，积极，创新，勤奋，努力，付出，就可能可以开辟出自己的新天地来，创造奇迹，就像稻盛和夫一样。
欣赏家人：
晗晗的闪光点：把昨天没做的事情给补了，写日记，加练了一个小时的古筝。
暄暄的闪光点：主动给明天活动要用的话筒充电，看到话筒拿出来了，我还以为他们谁玩了，谁知道是暄暄放在那充电。
猪崽的闪光点：和小朋友相处的很友好，坚持阅读汇报。
读经成长：
今天是读经的1384天。
2019年3月15日 二月初十 周六
晗暄10岁 猪崽4岁2个月
读经第一百二十七周第6天
晗暄妈全家读经汇报；
晗暄读经内容：
《易经》《黄帝内经》《诗经》《唐诗三百首》《新概念英语》
猪崽读经内容： 《易经》《少儿诗词启蒙》《百家姓》
妈妈另读《老子》38-81章 《大学》各一遍。
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