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小宝成长记|互不干扰又彼此陪伴

小宝成长记|互不干扰又彼此陪伴

作者: 陌上花开Air | 来源:发表于2019-03-06 07:31 被阅读0次

写于小宝2岁11个月17天

基本上从去年年底开始,小宝能开始自己学英语了。他洗刷完上床后,我便手机给他,他知道,这是睡前玩英语的时间到了。

他会自己选一节喜欢的课,跟着里面的视频学习、模仿、跟读;结束之后也会去动画页面找一个喜欢的英文动画片短片,看完再选一个喜欢的双语故事听听,一边听一边跟着里面说,有时候连续几天他都会选同一个双语故事,听着听着就很熟悉了,那些Apple tree,Down by the station 等经典英文童谣就是这么听着听着给学会的。偶尔还会举一反三,比如昨晚他听了five little monkeys,结束之后他跟我说:five little monkeys是五只小猴子,那一只小猴子就是one little monkeys,两只小猴子就是two little monkeys 等等一直说到了six.

双语故事结束之后,他关掉手机并将手机还给我,很满足很开心的跟我说妈妈我学完了,明天我再学个XX。于是我们一起开灯关灯比赛,我开小夜灯,他关大灯,同步进行,看谁开关得快。基本每次都是他关灯最快,所以关灯完后就特别开心的钻到自己的被窝里睡觉了。

过去,睡前的这个时间都是我在陪伴他一起度过,因为开始习惯没养成,坐也坐不住学也学不下去,所以我会引导他先做什么再做什么,然而在具体学习内容上让他自主选择,陪伴过程中将学英语这件事情变成有趣的玩英语。时间长了,他便习惯了这个程序,知道做完什么再做什么,并且也会从中寻找和创造乐趣。

看着他能自主学习,我便开始尝试着放手。最初是在他学习的时候,我找各种借口离开,一会儿说去喝点水,一会儿说去洗个脸,总之就是让他试试独自学习能不能完成。让我意外的是,他独自学习比我陪伴的时候更认真。特别遇到难读的地方不再是直接请我读,而是反复听,反复模仿。

现在我基本可以用这段时间做自己的事情了。大部分时间都是他在学自己的英语,我呢,在一旁看自己的书,偶尔去做个面膜或者在床边做个瑜伽。他也会时而会跟我聊几句学会的英语,跟我讲讲他听到的故事,但是也会很快回到自己的英语学习中。

就这样,我们开始能够各做各的事情,时而讨论一下。互不干扰,又彼此陪伴。

与小宝为伴,美好的时光从夜幕降临开始。

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