不知不觉，小艾机器人课程已经上了5次课了，这是咱们锦馨机器人社团课开展的第二年，面对新一批的学生，小艾机器人再次带领着同学们踏入了新的征途，老师也期待着同学们带来的每一次惊喜。每一次改变。
作为国内首套完整体系的人形机器人人工智能课程，小艾已经受到许多家长和同学的认可和喜爱，在第一节课上，外形小巧可爱的小艾就吸引了同学们极大地兴趣，掌握了给遥控器设置信道的方法之后，同学们迫不及待地开始操纵机器人在地上行走。
第二节课商老师带同学们认识小艾的编程软件，在软件上面，我们可以给小艾设计程序，加载动作，然后将程序下载到机器人里面，用遥控器按下对应数字按键，机器人就可以做出模拟人的动作。
当然除了加载已有的动作文件，同学们最应该掌握的是学会自己去设计动作，这个过程不仅考验同学们的动手能力，更加考验同学们的小组合作能力。成功的小组在上台展示过后，获得了极大的成就感和自豪感。
在重心这一节课的学习中，同学们遇到了极大的困难。设计好的单脚站立动作程序，下载到机器人里面去之后执行程序机器人却始终站不稳，但是大家仍然努力克服，不断尝试，不断修改。
在老师讲解部分，同学们聚精会神，老师提问时候，许多同学们踊跃举手，各抒己见。商老师总是设计许多提问的小陷阱，在一个个陷阱里面帮助同学们区分清楚概念，操作误区，能够最快掌握知识点。
随着同学们对小艾机器人的熟悉，同学们的软件操作也越来越得心应手。当然，依然会有个别同学最基本的连接机器人和电脑的串口这一步骤都还没有掌握，在之后的课堂上，更要抓紧机会去反复操作练习。
随着国家大力提倡人工智能教育向中小学全面普及政策的施行，从小培养学生的计算机、编程能力是未来的一个非常大的教育风向，科技强国离不开科技人才，科技人才离不开科技教育。从兴趣出发，结合完整的人形机器人硬件产品，去学习理解代码、动作控制，从而发展出编程思维和逻辑思维，这是小艾课堂期望看到的，也是小艾课堂希望带给同学们的。
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