用一两天的时间读完苏小玲老师的《遇见孩子》,担心过后忘记,想写点什么下来回忆。
小玲老师现身说法,讲述了自己如何把孩子培养成为耶鲁大学的优秀毕业生,给了我很多感悟和收获。
一、家风家规的影响
好的家风是孩子成长的土壤,小玲老师祖孙三代都有爱阅读的好习惯,自己也是一年保持五十本书的量。
二、成才之前先成人,注重孩子的品格培养。
三、激发孩子梦想,打造原动力。
四、培养孩子九大能力:
爱的能力,责任心,阅读能力,学习能力 选择能力,逆商,自律能力,格局,榜样力。
用一两天的时间读完苏小玲老师的《遇见孩子》,担心过后忘记,想写点什么下来回忆。
小玲老师现身说法,讲述了自己如何把孩子培养成为耶鲁大学的优秀毕业生,给了我很多感悟和收获。
一、家风家规的影响
好的家风是孩子成长的土壤,小玲老师祖孙三代都有爱阅读的好习惯,自己也是一年保持五十本书的量。
二、成才之前先成人,注重孩子的品格培养。
三、激发孩子梦想,打造原动力。
四、培养孩子九大能力:
爱的能力,责任心,阅读能力,学习能力 选择能力,逆商,自律能力,格局,榜样力。
本文标题:《遇见孩子》读后感
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/xkgivrtx.html
网友评论