在人生的旅途中，有时昨天温暖着今天，今天温暖着明天，一程依偎着一程，相携而致远。
教师是一颗恒星，你的温度，不仅能温暖自我，还能温暖一批又一批学生。我们给学生的温暖，将培养出一个个善良的、健全的人。
教育是细碎的小事组成的，给这些细节以温度，便会散生发出直击心灵的力量。
无论是谁，也无论来自何方，追求进步都是内心最原始的愿望。乱贴“标签”，是教育之大忌；没有最好的教育，只有最合适的教育，每个学生都有可以撬动他人生的支点。
适应我们不能改变的，改变我们能改变的，只有改变自我才能改变他人。从改变我们自己开始，进而去影响改变学生，一个不能改变自己的老师，是不能改变学生的，因为在他的思想中多是固执，缺少民主，少有变通，这样的生活缺少多元。做一个会变通的人，不是要你放弃做人的原则，而是一种取舍的智慧，在坚守中变通，它往往可以成就自己，成就他人。
我们常常在遇到教育教学工作上的问题时，都是习惯性的先找他人的问题，而不会或者很少找自己的问题。这是最大的问题。
教育是什么？从某个角度说，就是当学生走出校门，忘掉一切会忘记的后，剩下的那点东西，就是教育。那点东西中，就包括教师给予的温度。
我还是坚信，一所好的学校，是能够让每一位教师智慧、从容的工作，每一位学生主动、健康的成长。
2019年12月24日武汉学习随笔记之
报告厅外露台的布置
报告厅外露台的布置
职业倦怠在第五阶段是个分水岭
我们能认领这份清单吗
教育哲学
值得思考
推荐班主任阅读书目
我觉得自律最难
网友评论