又到了孩子们雀跃欢呼，期待放假的前奏---期末考试，也是检验老师半年的教学过程，出结果的时候。针对四上语文期末考试试卷现谈一下我自己的看法。
这次期末考试全部是贴条形码，然后网上阅卷，所以对孩子的要求会更严一些:字体要工整，不要折叠试卷，写的答案要写在本题的范围之内。一个考场最多30名学生，贴条形码占一定的时间，但是收发试卷简单多了。
一.试卷分析。
本张试卷共十一大题，一至八题是基础和积累题，九题是阅读乐园，十题是口语交际，十一题是习作。
1.第一题是考查学生对多音字的掌握情况，里面容易错的一个字是角(jue jiao)色，正确的答案是角(jue)。第二题的看拼音写词语，有几个词语在考试前已经练习过好多次，只有一个词稍微陌生点就是巢穴。第六题可能有点困难，给九个词语分类，但是没有给出分类的类型。如果按照九个词语的含义可以分为三类:人物神态，人物精神和声音。但是我估计孩子们不会写出这三类的词，可能会分别写出这几个词语的三种类别。
2.第九题的阅读乐园有两个短文，一个为课外阅读，一个为课内阅读。课外的短文是一篇童话，宗旨是告诉大家:只要看准了目标，哪怕有天大的艰难险阻，只要勇往直前，坚持不懈去战斗，就一定能实现。课内的短文是中国神话故事《精卫填海》，它也是一篇文言文，里面的内容也是多次要求背诵背写过。
3.第十题的口语交际是让孩子们了解在学校和生活中勤俭节约的好方法，这道题要抓住重点是勤俭节约，而不是保护环境之类的。在平时我也教育他们作业本用完了不要马上丢掉，而是用反面可以作为草稿纸或者演算纸。无论在家还是学校要节约用水，用电。
4.第十一题习作。说起这次的习作，我心中不禁暗暗窃喜，这次的考试前我好好研究了一下八个单元的习作，最有可能考到的是写信，因为现在都有高科技手机、电脑、邮箱，唯独把我们最需要保留下来的动手能力---写信给忽略掉了！特别是写信的格式，刚写完作文，还有好几个孩子掌握不住格式，正好考试前还有一节语文课，我就又把写信的格式讲了一遍，并且让同桌之间互相提问，我再抽查一遍，效果还是可以的。习作的要求，还有不得出现真实的人名、校名。考试之前也一再强调最后署名可以写成✘✘✘。
不管这次孩子们考试的结果如何，我们都要向前看，看明年的教学过程与学生所掌握的知识的多少。脚踏实地去教学，真心真意为学生。
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