招聘时要问什么样的问题，才能更好地看出面试者的专业技能，素养，以及是否能较持久地在应聘的岗位上做下去？
针对这个问题，我有一点思路和可以问的问题提供给大家。
先交代一下背景：笔者之前在国内一家出国留学英语语培平台做管理，负责的工作偏职能，需要招聘批改托福雅思作文的老师。基本上，我招聘进来的老师都认认真真，兢兢业业地在这个岗位上做很久，能力不断提升。整个团队的氛围特别和谐，没有所谓的职场上的勾心斗角，八卦满天飞。每个人都把注意力集中在了自己的工作及个人成长上。经常会有其它团队的负责人，甚至我的领导跑来问我：你是怎么招到这些优秀的人的？除了事先跟HR的同事沟通清楚我需要的人才，提供给他们详细的工作描述之外，面试这一关尤为重要。但在这之前，你需要考虑清楚你的招聘需求。
对我来说，招聘需求主要是两点：英语好，逻辑清。应聘者最好是英语专业，英语基本功扎实。但也接受非英语专业，这样可以增加人才多样化，增强团队发展活力。但有一点，非英语专业的需得持续用英语，且逻辑非常清晰。
为什么是这两点？
所做的工作与英语相关，英语好或者持续用英语是基本的要求。另一方面，因为工作涉及较多的思考，分析，思路清晰逻辑严谨就显得非常有必要。
基于以上的考虑，面试的时候，我通常会问应聘者以下的问题：
1. 英语相关
英文自我介绍。目的是看他们的语音语调等专业基本功，不看其它的。因为大部分人都会准备自我介绍，不指望从这个环节中发现应聘者的自然状态下的反应和素养。
此外，我还会让他们背200字左右的英语段落或文章，内容不限。目的是看应聘者的英语储备。一个英语教育工作者，本身需要良好的知识储备和记忆能力，否则怎么会记住纷繁复杂的语法现象并熟练应用，怎么会培养良好的英语语感呢？所以设置了这样的一个问题。但在我面试的人中，没有一个能完整背出。这种情境下，就要看应聘者的即时反应了。有的会说：我没有背诵英文段落的习惯，我可不可以给你复述一条我今早从BBC上听到的新闻？这可以看出他/她几个特点：第一，平时有听英语新闻的习惯；第二，他/她比较灵活，当一个问题无解的时候，他会在大方向上，跳出设定的框架，积极寻求替代方案。第三，他敢于把方案说出来，积极沟通；第四，对自己的英语口语有一定自信。有的应聘者会说：我没有背诵的习惯，对不起，背不出来。说完还不好意思地笑笑。这样的应聘者我一般会认为相对比较实诚。我会根据当时招聘的需求挑选。
2. 你有哪些做过第一的经历，哪怕是小范围的？工作，生活，或其它方面都可以。
之所以问这个问题，是因为通过应聘者的回答，能推断出他/她是否是一个善于动脑，勤奋，有上进心的人。
能拿到第一，起码能反映出以下几个问题：
第一，他/她有比较有效的做事的方法论，可能会把这种方法论迁移到其它事情上；
第二，他/她有斗志，或比较勤奋，这样的人加入团队后，会容易被激发出或自然而然拼搏向上；
第三，他/她知道得第一的滋味，可能会更容易被激发上进心。
这个问题也能侧面反映出应聘者的兴趣所在。
3. 你做过的，让你觉得最有成就感的事情是什么？
通过这个问题，可以看出应聘者价值观取向，对他/她来说什么是重要的事情，什么是他/她愿意全力去做的。
4. 你有哪些持续去做的事情？
这个问题是看应聘者的兴趣爱好。有兴趣爱好是挺重要的一件事情。它能让你在任何时候都有一个灯塔和港湾似的存在，有寄托。得意的时候借着兴趣爱好表达一下，失意的时候更是可以依靠兴趣爱好平稳心绪，整理好心情再出发。工作中难免会磕磕碰碰，下班后有自己的一方天地，转移释放一下是挺幸福的事情。
这个问题也可以看出应聘者平时主动将注意力放在哪个或哪些方面。
你可能会不解，为什么问这种问题呢，这和我要招聘的岗位有什么关系吗？表面上看，似乎并没有直接的联系，但问的却都是围绕这个人本身的问题。这些问题也只是作为参考，具体怎样来问还是要结合岗位本身所需要的能力而定。但了解设置这样的问题的原则很重要。这个原则就是：面对一扇锁上的门，你需要到其它地方找钥匙，不能盯着锁孔本身。因为钥匙一定不在它上面，一定在其他地方。一个陌生的应聘者，就相当于一扇被锁上的门。直接问他/她专业问题未必能看出他/她真正的质素，因为有心的人自会提前准备。应聘者对专业问题的回答也只能显露出其冰山一角，还有其它更多的信息等待面试官通过深入思考问出的问题挖掘出来。
网友评论