讲道理、讲知识，孩子不爱听，甚至表现出特别不耐烦的反应。那多半是我的方法不对，是孩子对我的讲解没兴趣。所以想方设法让孩子认为我所讲的刚好是他所关心的问题，是这个问题的一个解决方案。
如果不能把我所讲与听者自身的关注点挂钩，那人家为什么要关心你讲了什么？从孩子的角度来说，孩子没有关心的理由啊。我讲了什么是我的事情，跟孩子有什么关系？
以上是我从前某一天在陪伴孩子的生活中偶有所感，总结的一番道理。经过实践验证，有效。
可我现在仍然经常在亲子教育、活动中被孩子的不耐烦表现所困扰。想想这事也并不复杂，要么是因为自己总是习惯性地想不起来主动使用自己的“道理”，要么是因为自己懒惰的本性与顽固的旧有习惯同流合污而对“新道理”视而不见，毕竟践行新道理相对墨守就习惯需要投入额外的精力应付分析问题等准备工作。
可见，懂得道理跟过好这一生并没有什么关系。本来也从来没有什么人承诺过懂得道理有多么重要。起码，拿我这个鸡毛蒜皮的经历来说，“践行道理”似乎是达成目标的道路上更难更重要的环节。
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懂再多的道理 都没有成功 大多数都是 因为没有行动 很多的名言真理 听起来有道理 事后就大脑就清零了 因为没有切身...
如果说情感有节点，那么这些节点就像是卫星一样，接收着、反馈着、环绕着，这颗属于你自己的小小星球。 每...
人这一生 有些道理 是早起才明白 有些道理 是晚睡才明白 还有些道理 是童年才懂得 有些 是暮年才明白
懂道理，就是有些道理存在我们脑中，知道是怎么个回事，却就停留在存在脑中，哪怕是做起来，也只是在脑中做起...
懂道理容易，做到却是不易的。短时做到是容易的，长时间坚持做到却是不易的。 书中很多的行为非常容易做到，长时间坚持却...
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我从不跟懂道理的人，讲道理。我只跟不懂道理的人，讲道理。所以我的道理讲得毫无道理。明知道可能讲不通还会去白费口舌，...
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本文标题：懂道理简单，践行道理不易
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