1.沟通艺术:从直面刚，到曲折艺术肯定。孩子说:“妈妈，今天上午我起来自己读书了，我想着妈妈起床后一定很开心。”虽然我知道孩子有点讨好妈妈，实际上是想获得妈妈的肯定，我后来也知道，这是孩子婆婆给孩子做了思想工作，她才去读书的，但是不要揭穿和打破孩子的想法，从半自主状态鼓励肯定开始，逐步达到真正的自主管理。
2.孩子看似有冲劲儿，实则也有胆怯，不敢尝试。比如大人说这个菜有点辣，孩子就拒绝尝试了。而不是自主去体验，辣的程度自己能不能接受，需要自己体验和决定。
3.孩子缺乏安全感，希望得到肯定，天然的自信。所以会规避自己出错的地方，说假话也好，找理由也好，哭闹也好，孩子是想否定那个不好的自己，希望自己得到大家的认可和肯定。
4.孩子，请学会爱自己，关注自己，敢于尝试，敢于表达真实想法或感受，不必取悦大人，不必讨好他人，敢于拒绝，敢于探索，敢于在自己喜欢的事情上大显身手，展示自信心。
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本文标题：与孩子沟通的艺术
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