1、笔记
2、搭建流量框架
设计你的承载体：
微信个人号、公众订阅号。
微信个人号转发公众号上的文章，订阅号文章底部会留有个人号微信二维码，相互关联。
思考：订阅号打开太低，是否把承载体改为服务号。订阅号文章只有再推诱饵公开课时才会放上个人号链接，是否关联不够。
触达体：1对1群发、朋友圈、推文，（自定义菜单、自动回复未充分利用）
在两个承载体上设计诱饵：
两个承载体都会定期推送免费公开课，用户需要添加个人号好友，转发文章到朋友圈，获取听课资格。
思考：免费会降低用户预期，上课率。在尝试改为低价分销的方式。
目前以建立B类个人号，C类个人号。A类个人号在建设中。
关于购买：相信、实践、多维度思考 关于学习：主题学习、广泛学习、单点学习 13节课： 1、流量的秘密 2、流量的框...
1、笔记 2、搭建流量框架 设计你的承载体： 微信个人号、公众订阅号。 微信个人号转发公众号上的文章，订阅号文章底...
找到2-3个有自己流量的平台 豆瓣、知乎、微博。 人人都是产品经理平台分析用户。
1、听课笔记 2、作业： 你的产品（客单价、价值）： 产品：针对心理咨询师、心理小白转行提升心理咨询技能的课程。客...
本文标题：禾子迹-第2课作业#裂变增长实验室
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/xlplvctx.html
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