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随着2017下半年教师资格证笔试的结束，这股备考热潮暂时告一段落。
然而近日教育部印发的《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》的通知却是引起了不小的波澜。
而其政策说明出台之后，也是引发了大家的热烈讨论。今天小过就带大家一起解读一下~
首先来一起看看政策实施办法
认证原则
1. 建立统一认证体系。
2. 注重省部协同推进。
3. 强化高校主体责任。
4. 运用多种认证方法。
认证体系
师范类专业实行
三级监测
认证：
第一级定位于师范类专业办学基本要求监测。
依托教师教育质量监测平台，建立基于大数据的师范类专业办学监测机制，对各地各校师范类专业办学基本状况实施动态监测，为学校出具年度监测诊断报告，为教育行政主管部门提供监管依据，为社会提供质量信息服务。
第二级定位于师范类专业教学质量合格标准认证。
以教师专业标准和教师教育课程标准为引领，推动教师教育内涵式发展，强化教师教学责任和课程目标达成，建立持续改进机制，保证师范类专业教学质量达到国家合格标准要求。
第三级定位于师范类专业教学质量卓越标准认证。
建立健全基于产出的人才培养体系和运行有效的质量持续改进机制，以赶超教师教育国际先进水平为目标，以评促强，追求卓越，打造一流质量标杆，提升教师教育的国际影响力和竞争力。
认证标准
结合我国教师教育实际，分类制定中学教育、小学教育、学前教育、职业教育、特殊教育等专业认证标准，作为开展师范类专业认证工作的基本依据。中学教育、小学教育、学前教育专业认证标准已发布，职业教育、特殊教育专业认证标准另行发布。
认证对象及条件
第一级
经教育部正式备案的普通高等学校师范类本科专业和经教育部审批的普通高等学校国控教育类专科专业。
第二、三级
第二、三级认证实行自愿申请。有三届以上毕业生的普通高等学校师范类专业申请参加第二级认证；有六届以上毕业生并通过第二级认证的普通高等学校师范类专业，申请参加第三级认证。个别办学历史长、社会认可度高的师范类专业可直接申请参加第三级认证。
认证结果使用
认证结果为政策制定、资源配置、经费投入、用人单位招聘、高考志愿填报等提供服务和决策参考。
通过第二级认证专业的师范毕业生，可由高校自行组织中小学教师资格考试面试工作。
通过第三级认证专业的师范毕业生，可由高校自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作。
下面一起来解读
这一通知政策总结下来就是：多个师范院校联合向教育部发出申请，之后由教育部对这些师范院校专业进行统一认证，认证共分为三级。
通过第一级认证的师范类院校：
院校中的学生们依旧需要参加统一的教师资格证考试，通过笔试面试认定之后才能获得教师资格证。（也就是和非师范生的取证流程是一样的）
通过第二季认证的师范类院校：
院校中的学生们需要参加统一的教师资格证笔试（和非师范生一样报名笔试），但是之后的面试可以参加由自己学校组织的面试。
通过第三级认证的师范类院校：
院校中的学生们笔试和面试都由自己的学校组织，这里可以理解为与之前师范生直接发教师资格证差不多了。
这下各位小伙伴对这项新政策了解了吧？
刚看到这项政策时有的非师范宝宝可能会误以为师范生们又回到了之前的时期。
其实不然，能够通过第三级认证的院校实在是很少，所以大多数师范生们还是需要正常参加考试的，非师范的宝宝们压力依旧很大呀~
如果说笔试对于师范和非师范生来说差别不是非常巨大，毕竟记忆的东西比较多。
但是面试就不同了，师范生们平时有较多对授课等方面进行系统的学习与训练，相对来讲面试比较轻松。
而在具体的面试考试中，通过的考生多说也都是师范生。
所以，尽管笔试刚刚结束不久，对于面试的备考也是要赶紧提上日程了。
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