上周六,头马俱乐部会员第一次团建活动,大家确策群力,说了下半年如何精进的计划。
这是我们18线小镇的优秀人士,发起的自学习组织,他们不安现状,打破自己的舒适圈,相约一起搞事情。
惭愧,我却还没开始投入,担心讲不好没面子,担心自己不能坚持。但其实,并不是他们太优秀了你不敢上台,而你只需自己和自己斗一场。
大家相约,每天从2分钟即兴演讲打卡开始。
说实在,第一天录音,我至少录了10次以上,才勉强输出一条1分钟的语音。想的很清楚,但说出来就变样了。可能我真的需要来练练。
大家就在说自己为什么要来即兴演讲,有的提升自己的讲话水平,有的说为提升自己的影响力,而我的想法也很简单,为的让我的学员更多、更好地接收我的培训内容。
好培训并不指你这个培训师有多强,你的内容有多好,而应是让你的学员接纳的内容有多少。成人学习喜欢互动,喜欢用新知链接他的旧知,培训课堂的学员的素材,都需要你敏锐地去捕捉,并能巧妙地用语言链接接到你的课堂内容里。所以对培训师的公众表达能力也越来越高。
但公众表达并不是我的强项,有些场合能不讲的,我尽可能选择沉默,还自诩自己为I型内倾性格,喜欢安静。但实际,我也是暗地里羡慕那些口若悬河,滔滔不绝的家伙们。
为了让我的学员更好地吸收我的内容,我须得提升自己的公众表达能力。
但演讲表达对个体临场发挥又是更高层次的要求,还没开始,我居然又紧张了。
以往讲课经历中,如果你很在乎你的课堂,很在乎你的学员,你一定会紧张。好在,多次实践下来,也有一些应对紧张的方法。
1、要作充分的准备,你的内容是否对受众有价值,你是怎么样表达出来,事先都要充分演练。内容安排宜采用结构化处理,总分结构,归类分组,按一定顺序排列,必要时上个包装,手中有粮,心中才不慌,到台上才能淡定自如。
2、上台紧张难免有,尤其面对陌生的环境陌生的人。自己最紧张体验的是,新课程的第一次,上课前或课堂的前五分钟,会紧张。为了化解这紧张,我会提前去课堂,和一些学员先聊上一会天,有些学员比较友善,课堂上你与他们交流互动一下,你就会收到能量,自然忘记了紧张。
或开场设计一些互动,比如学员自我介绍,或一些破冰小游戏,把自己的紧张一部分转移到学员身上,我的紧张自然就少了。
3、如果上台紧张,尽量穿得包裹感点,让皮肤少暴露在外面,比如穿长裤,长袖,女生穿裙子的最好穿个长筒丝袜,这个小技巧,我可是亲测有效的!
去不去头马的舞台,只不过你和自己斗一把,我得让这件事先有意义感,再让自己打消行动前的紧张感。
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