例题中圆的图形中，学生已理解棵数等于间隔数。求正多边形的棵数也可以利用这个知识点求解。
如:正方形的边长为5m，每隔1m栽一盆花，四个角上都要栽，共栽多少棵？就可以先求间隔数，再转化为棵数。还可以把边长换为周长，把正方形换为正多边形，甚至换为方队，求外围人数。再加深难度，由总棵数求边长或总长度
例题中圆的图形中，学生已理解棵数等于间隔数。求正多边形的棵数也可以利用这个知识点求解。
如:正方形的边长为5m，每隔1m栽一盆花，四个角上都要栽，共栽多少棵？就可以先求间隔数，再转化为棵数。还可以把边长换为周长，把正方形换为正多边形，甚至换为方队，求外围人数。再加深难度，由总棵数求边长或总长度
本文标题：封闭图形的植树问题
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