随着期末的来临，一批实习生从我校离开，他们担任的课也被匀到了我们身上，而我也从五年级调到了三年级，这周一就要开始接手。之前校长已经跟我说了让我期末考后带三年级的课，没想到一切这么突然。
周一早读过后在校园里集合升旗，孩子们时不时地偷偷朝我瞄几眼，眼里满是不舍。第一节课后有几个孩子围住我七嘴八舌的“老师，你不是不走吗？”“老师，你为什么不教我们啦？”孩子们七嘴八舌的问开了，我只好跟他们解释。得知我要带三一班的，他们就对那个班级的孩子说:“以后要好好对我们老师，不准气我们老师。”听到这句话，我已泪目。让他们过来，告诉他们不能以大欺小。岗前培训时曾羡慕过给我们们培训的杨老师被学生这样呵护，半年后类似的事情发生在自己身上。被教过的学生惦念和关心，这也许是就是教师的职业幸福吧！
中午在屋里，有学生敲我的门，把我叫出来，说不舍。文豪还哭着说着不舍，只好安慰他们，没事，我又不离开这个学校，以后还可以见到。
周五的时候孩子们跑到我旁边告诉我“老师我们想为你准备欢送会，你当时说你不走，你现在又要去教三年级，所以我们要欢送你。”只好告诉他们等期末考试之后再说。结果他们周日下午再三催促我去学校。结果就收到了一些糖果、孩子们叠的星星、花环、发卡……再三推脱，孩子们还是留下给我。
教师的职业虽清贫，半坡的条件虽艰苦，但我也有自己的小幸福。
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