上午，从第一节课开始开中层级部管理团队第一次会议。提出问题，解决问题，总结问题，反思问题。会议进行到第三节下课。
第四节课由我来上，领着孩子们做新发的配套练习册，计时，鼓励，变着花样引领孩子们把字写得又快又好。
下午，第一节课办公室一般人检查各班教辅资料情况
第二节我上了传统文化课。
第三节新教育课程项目组核心成员开会，晨诵、共读、说写几项课程内容分别都有了方向
课后辅导时间，和姜校长边交流晨诵内容的敲定，边到各班查看课后辅导情况。
一天下来忙碌而充实，可惜没有备课和改作业的时间！学生的随笔本没顾上批改，又被抱了回去发下来了。
晨诵的检查
语文备课组长会：
1、传达推门听课的安排，强调课堂作业的布置与完成质量，家庭作业的布置量与学生完成作业的时间限制
有课后辅导时，家庭作业布置要求：
12年级：无书面作业，只有读书和背诵
34年级：书面作业不超过20分钟，可以写随笔，读书和背诵
56年级：书面作业不超过30分钟，可以写随笔，读书和背诵
2、各年级选定共读书目三本，制定读书计划、开展方式
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本文标题：93：周一工作流水纪实
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