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由科研方法所学到的

由科研方法所学到的

作者: 沙漏时光 | 来源:发表于2017-08-13 23:20 被阅读12次

    今天看采铜的《开放的智力》,引起了自己很多说不出来的感悟。

    借用他在文中的这一段话:“忘记那些你以为你已经知道的东西,去洞察那些隐藏的世界,那里有无限的可能性,那里有崭新的自己。”

    我的这些说不出来的感悟,就像是“一个隐藏的世界”,等着自己去挖掘。


    “假设承认它们的合理性好了,也只能说明心理X可能是造成行为A的原因,却决不能排除心理Y、心理Z也可能是造成行为A的原因。至多只能证明心理X是解释的可选项,却不能证明其是必选项。要证明心理X是必选项,必须用其他方法采集其他侧面的行为证据,来自对心理Y、心理Z进行排除论证后才能达成。这种心理学的研究思路在《与众不同的心理学》一书中被反复强调,该书的作者提出‘证据集中原则’的重要性。”

    那么这么一大段话的意思用图像来表示,大概是这样的:

    思维模式的归纳与演绎

    总结:

    1、一件事情的发生,往往是由很多因素共同导致。

    就像这个数学公式:A = mB+nC+oD+pE+ ....

    有的是主要因素,有的是次要因素(系数不同);有的可控,有的不可控。

    2、表面的东西,需要进一步的挖掘。

    3、一套思维方式,可以应用于很多事情。或者说,很多事情从本质看过去,是经历类似的思维过程的。

    3、理论(科学研究)与现实的差别:

    理论或者科学研究可以设置理想条件或者近似理想条件控制其它因素,而现实情况下往往不能有这样的条件,甚至验证这个因素就会造成破坏性的损失。

    但在现实情况中,会有一些侧面的验证的手段。

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