发展智力的有效方法不是补课，是阅读阅读阅读。
学习成绩是评价学生或老师的主要指标。
一所好学校一定是成绩好，情商高，身体好。
一所好学校一定有更规范精细的管理和业务水平高的教师。
德育得关键是示范，有老师的地方就是德育发生的地方。德育往往无法体现在学习成绩
两个不可预测，一是学生潜力有多大不可预测，另一个是学生的将来不可预测
教育是一件慢的艺术，
每一个学生都是一粒种子，在适宜环境中一定可以发芽生长。老师就是扮演者努力营造或寻找适宜的环境的身份，教育需要努力提供尽可能多的可能。教育的可能性。
爱教育的一定会爱学生，爱教育的也会享受职业带来的幸福。
教师成长是自主的，所以需要引领和倒逼。
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