自主早起

自主早起

坚持早起学习第2980天。

读经时间：2020年3月4日，累积第3076天。

读经人员：妈妈，小宝。

读经内容：妈妈正在挑战《易经》。

亲子共读：《易经》损卦第四十一；《黄帝内经》平人气象论篇第十八-3；；《中庸》1；《ID英语》3-21；3-22。

iEnglish学英语：

大宝：累积学习26145个单词，502本书。

小宝：累积学习10839个单词，593本书。

读经过程：今天吃过饭开始读经典，今天比昨天进步，没有说中庸不读，没有说长。和孩子坚持读完三部经典。不耽误上班，感恩孩子的坚持！加油！

成长趣事：今天6点10分闹钟响了。我把闹钟和早读的内容放到大宝床上，然后就继续自我的学习。闹钟响完自动停止，当响第2遍的时候孩子还是没有起来。当时我内心想，怎么还没起来呢？马上就迟到了，后来转念一想，我相信他一定能准时起来起来。果不其然，孩子在6:26准时爬起来。

为什么现在内心能坚定他会起来呢？原因来自于今年寒假。当孩子问：我妈我干什么？我说：你自己安排。但是当听到孩子问这句话的时候，我就觉醒了。是因为我原来包办的太多，安排太多。所以让孩子失去思考的能力，没有当家作主人的感觉，所以我决定放手。首先从早起这个问题开始，相信大家都是和我一样，每天早晨不知叫多少遍，都无果。所以今年寒假每天我负责把闹钟定好，他自己愿意起就起，不起我也不再叫。正好疫情发生，孩子不能去上学，老师安排在家上网课，老师安排作息跟学校一样，6:30准时起来晨读。我就把这个早起继续交给他自己。我问孩子：你打算几点起来？这个时间其实改了很多次了，但是最终孩子告诉我：给订6:10。我说：好的。协商好后，我就一直遵照这个规定来执行，孩子在坚持一段时间也迟到几次。但是他比放假时起的早，并将晨读完成。迟到我也不批评，只提醒他今天迟到了，卡打不上。在吃饭几次后在2月23日老师给我留言要求孩子写迟到说明。我就把这个信息告诉给孩子看，让他自己去解决这个问题，第1天孩子没有写，第2天我继续提醒，因为老师催了，当天晚上孩子写好交给了老师，从这天起一直到现在，已经坚持11天没有迟到了。

感悟：作为父母内心要坚定孩子一定行。只要我们放手，做好自己，相信孩子。让孩子自己当家做主人。也非常感谢老师的用心配合。感恩丽丽老师，感恩一切！