生活即资源

        钟杰老师，一个使我颠覆对中年女教师常性看法的魔性女教师。一位很特别的，一位优雅但调皮的女教师。我只想到了这两个应该完全不搭调的形容词来形容她。

        起始班级高效带班策略，由班级开班前扪心自问的三个问题，到接着开班第一周第二周第三周及接下来的周次都清楚的告诉我们在这个过程中应该做些什么，从开班到升旗仪式卫生管理，家校沟通……让我们能够拿回去马上付诸于实际管理。干货一直在继续，慢慢的钟老师的语言越来越潮，一个又一个魔性的爆点。

        最后将“潮”带入高潮的是老师开始分享在生活中是如何征服初中女生男生。钟老师将学生生活中喜欢用的网络用语，拿来制止学生的世纪大吵架；钟老师将大众都喜欢看的电视剧中的坏女人，拿来作为反面教材，分析初中生不能出现的不良品质；钟老师用女主角的故事，来讲女生应该具备勤奋，努力，实力才可能逆袭的大道理；钟老师再讲到，和女孩子们直面她们幻想收割男神的问题，从电视的角度现实的分析了怎样做才有可能成功成为“男神收割机”……和喜欢看漫画的孩子一起看漫画，喜欢看电影的孩子比看电影。

        将教育渗透到生活中，将道理讲于无形之中。将孩子们一个又一个的征服的除了钟老师本身的知识涵养，还有和孩子们相同的爱好，然后紧跟时代的用孩子视角思考问题，将简单的生活延伸到德育、美育。

        这才是真正的潮人。真正的生活即资源，即教育。