今天刘老师和一位朋友聊天，她跟我说，给自己的女儿在网上购买了一套开发潜能的线上学习课。
我简单看了一下这套课程之后，问朋友：“为什么买这个课呢？”朋友回答说：“当然是给孩子开发潜能了，而且现在这个课程正在搞活动呢，多便宜啊~”我说：“这不是便不便宜的问题，你女儿几岁呀？”朋友答：“三岁啦”我说：“你仔细看看这个课程~”朋友看过之后“呀”了一声！
原来朋友买的这套课程适用年龄为六岁以上的儿童，估计朋友是觉得都是在讲孩子的潜能开发，再加上搞活动，所以就买了~
可以说，中国的互联网普及之后，教育资源是越来越发达了，网络课程也是百花齐放，我们获取新知的途径及其方便速快。故，有人就会盲目跟风，也有人则会不知从何下手！
之前，一位内训师就问过我，在如今知识泛滥的时代，如何选择网络学习课程呢？
首先我们要明确一点，其实绝大多数的知识都是能够解决一定问题的，这一点你不用担心，关键看你如何选择！
我在这里提三点建议供大家参考：
第一，不跟风，不被知识绑架
像上面我讲述的朋友，她就有些跟风的意味。现在一部小小的手机可以让我们触手可及琳琅满目的知识产品，确实便捷的让我们无法想象！
但曾几何时我们购买的各类课程，已经不知道有几个g了吧，它依然静静躺在我们的手机里，你并没有把它全部看完吧~
所以对于选择网络学习课程，我们不要盲目跟风，看别人学习你自己也要购买，看到有促销活动你就马上“囤课”！这就如同很多企业看到别的公司进行的培训内容和市场中所谓的那些“流行课程”，兴高采烈的采购了一些与公司当下发展阶段不匹配的课程而不自知。
这种现象就是典型的“缺乏知识安全感”，从而被知识所绑架！
其二，正确性，依赖对应场景
知识本身没有对错，你也不能说老师讲的不好，但凡能推出课程的老师都是有一定结果的。
我们学习一项新知，一定要对应你所在的场景，什么概念呢？
以学习企业培训师的课程为例，我就碰到过这样一位学员，是一名企业培训师，她觉得自己口才不够好，但她并没有在如何提升培训师的授课语言方面下功夫，反而买了很多演讲的课程。结果金钱也花了、时间也用掉了，但却并没有得到想要的结果！
所以，你要懂得选择自己适用的课程，而不是自己想要的课程，要优先选择对应自己场景的学习，这才是正解！
第三，找老师，看专业的力量
大家都知道，刘老师在千聊和荔枝等平台也有自己的线上微课，我主要的服务方向是企业培训师的孵化和培养，而且我有10年的企业培训管理从业经验。
我介绍自己是想告诉大家，购买一套课程：
首先，要看你所购买的这套课程，是否由主讲老师本人自己所独立研发的，这点很关键；
其次，了解主讲老师的服务方向聚焦在什么领域。
例如，你想成为职业培训师，刘老师我的课程就无法帮到你，因为我的服务方向是企业培训师，想成为企业培训从业者或者你已经是一名企业培训人了，如果你愿意，可以跟我学习、购买我的课程。
我只是拿培训师学习举个例子，无论你从事何等领域，找学习课程一定要找与自己领域对口的培养导师，要具象，这就是专业的力量！
最后，成体系，构建知识网络
购买课程，顾名思义就是为了学习，但凡学习就一定要形成体系或者模块。
所以你要清晰和明了，你购买的这套学习课程是只讲某一个层面的知识点，还是全体系的课程。举例说明，成语“心想事成”，有的课程只讲“心”的维度，因为一切从心出发；也有的课程则把心、想、事、成总体细讲，形成体系。
这些课程类型都没毛病，你是先从点再到面，还是逐一式学习都可以。总之，你所购买的课程，在学习之后，不是东一块西一块的零碎知识！
我们是要通过课程，构建自己的知识网络，这才是核心！
今天刘老师谈到的是网络课程的选择问题，希望对你有所帮助！
你的收获是我最大的幸福，期待与你的下次交流！
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