上作文课的时候,我问:孩子们,写作的目的是什么?他们居然回答为了表现中心,我又问什么是中心,他们不知道。
我用课文的中心告诉他们,写作就是为了表情达意,表达热爱之情,爱慕之情,喜爱之情,赞美之情,愧疚之情,怀念之情,感叹之情,敬佩之情等等,也可以表达自己对生活的感受和感触,明白的道理。
然后我举了一个例子,讲到了我买的两双鞋的故事,感悟到做人就要像鞋子一样,让自己有价值,这样别人才会喜欢你,才会花大价钱去买你。同样的道理,学生有能力,有才干,那别人也才愿意去用你。所以我们要把自己培养的像精美的鞋子一样。这就是对生活的感悟,属于道理。
然后我再去问孩子们写作的目的是什么?
他们说表达情感,讲述道理。
我说写作的目的是感受生活,感受生活中的美好,品味生活的滋味,这就是写作的真正目的。正因如此,世界上的作家,他才写出了那么多的不一样。我们写作也是如此,教室30位学生,我们对生活的感受也应该是30多种,那希望今后的作文中,大家能够百花齐放,不拘一格。
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