四月的26、27号两天,周三周四两天期中考试。
这次没有像往常一样,上课前直接发答题卡。而是先把学生答题卡又重看、分析了一遍,对每个学生和整体情况又了解心中有数。
尤其把每块大题的得分,用学生现在不用的蓝色圆珠笔写在相应题号满分值旁边。在上课的时候,公布每个学生的每块分值,让学生了解自己的得分多少分布情况,以便接下更有针对性学习提高。
107分,是理科男,理科脑,可却上课非常用心聆听老师的讲解,领会老师讲的门道。而且相对也用功,所以这次竟然全班最高分,超越了那些语文脑的女生。
第二名,并不太聪明,特勤奋的一名女生,只要老师有布置,都会认真质量完成。充分印证了一分耕耘一分收获的道理。
而班上还有基础能力比他们强的,却成绩低于他们,这是由于这些同学努力不够的结果。
自己喜欢不仅教学生知识,一道题,还喜欢分析引导总结,注重更长远方法理念的教授。或许这就是授之以渔不如授之以渔吧。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。虽然工作上已没有多少想法,但本职内份内的自己会尽力而为并乐在其中。
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