今天选定了一本书，《妈妈的银行账户》，并没有多少可摘抄的话语，再加上最近事情有那么点多，有点应接不暇的意思，利用碎片化时间看了两个小故事，至于读书笔记吗？
适合的书、时间也合适的话，再继续摘抄吧。
第一个故事就如书名所示：《妈妈的银行账户》，可以说这是一个妈妈说给孩子的谎言，一个从没有进过银行的妈妈，说自己有一个银行账户，并且账户里有足够的钱保证他们家庭的应急。
因为有那些“虚拟”的钱存在，孩子们不用担心家里交不起房租被赶出去。他们尽可能的不去动账户里的钱，每个家庭成员尽可能的去赚钱维持正常开销和一些意外情况。
但因为那笔钱的存在，孩子的童年很快乐，妈妈说的虽然是一个谎言，那这是一个美丽的谎言。
第二个故事：《妈妈和无所事事的房客》，好不容易腾出来的房间，本打算赚点房租，但事实上，他们一分钱也没有赚到，他们房子没人住吗？
显然不是的，有一个无所事事的房客，他工作时间不定，但每天都会给孩子们朗读故事，孩子们养成了睡前读书的习惯。
虽然他们并没有得到金钱，但他们得到了比金钱更重要的东西：孩子们爱上了阅读，这比多少金钱都值得，这也就是妈妈说那位无所事事的房客并没有欠他们钱。
通过两个故事，让我对这位妈妈肃然起敬，她是以为特别有智慧的妈妈，给了孩子们一个安全的童年，教会孩子们比金钱更重要的是什么，金钱也不是衡量一个人的标准。
第三个方面，我想说的是什么呢？看着时间尚早，拿了一本书，在舞蹈教室外面准备看一小会书，过来一个小女孩，说她认识我，在她的提醒下，我想起来之前在舞蹈教室见过她。
然后她就不听的跟我叽叽喳喳说话，说她几岁了，在哪里学舞蹈，问她是一个人出来玩吗？她给我指了指远处的大人，继而让我知道她们家是哪里的。
这些我倒不觉得有什么，只能说明她是一个特别不怕生，特别健谈的小朋友。但她说的一句话，我表示听到以后有点惊讶，她说：”她们的舞蹈老师是舞蹈教室的老板，很有钱的。
这让我不禁觉得，这孩子是从哪知道这些信息的，这么小就可以判断出谁有钱谁没钱，说不出来这是一种什么样的感觉。总感觉有些话不应该是她们这个年龄段说出来的。
小女孩继续喋喋不休的跟我讲这讲那，我明确的问她：阿姨，可不可以安安静静的看会书。她表示同意，然后就安静的坐在我身边看着我，看我真的再认真看书，就走开了。
最后说说什么呢？今日金刚共读吧
藏文中“tsam”的意识就是“边界”或者“分界线”，这里代表的是我们每隔一段时间离开你的工作，到别处去静静地思考，这是你在你的周围画一个“圆圈”，你就待在这个圆圈里静思。
与我而言，我是有自己的“圆圈日”的，就好比每周六属于我的时间，看似我一直在路上，但是与我而言，这反倒是一种休息的方式，思考自己，思考人生，找好自己的“圆圈日”，适当静思一下，远比你不停忙于工作要好很多。
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