我上初中的时候，曾今有一段时间特别叛逆，尽管我成绩很好，但因为家庭离异的缘故，我缺少关爱，经常和校外的一些小混混玩，想从他们的认可中，找到属于自己的价值感。
有一天我的政治老师叫我到办公室，递给我一本书，说这边书写的不错，你可以好好读一下。我现在还记得那本书的封面是深蓝色的，右边写了几个很大的字“假如给我三天光明”，作者海伦凯勒。
这本书就像一道光一样，照亮了当时混沌迷茫中的我，让我重新思考自己的人生。
走出痛苦，重新拥抱生活
在海伦凯勒十九个月大的时候，一场高烧夺取了她永远的视觉和听觉。她变得暴躁起来，脾气越来越坏，家庭老师换了无数个，直到沙利文的出现，她自此陪伴了海伦五十年。
最先沙利文来到家里的时候，海伦躲在一棵树后面，并不愿意和她交流。
但是沙利文老师用她的温柔，包容，爱，融化了海伦坚硬的心，海伦慢慢开始敞开自己的内心。
马克.吐温曾今写信给海伦说，“我得到你的书，简直是着迷了。你是一个怪人，世界上最怪的人——你和你的另一半一起——指沙利文小姐，你们这一对构成完全的和完美无缺的一个整体。”
在沙利文老师的帮助下，海伦开始用手语学习字母，她在书中写道，她是这样学习“爱”这个词的。
[...]莎利文老师的手臂轻轻地搂着我，并在我的手上写道，“我爱海伦”。
“什么是爱？”我问。她把我拉近，说：“就在这里，”指着我的心，这是我第一次意识到自己的心跳。
她的话让我非常困惑，因为除非我能触碰到，否则我不能明白它的含义。
我闻到她手中的紫罗兰，一半用字母一半用手势，问道：“爱是这中甜甜的香气吗？”
“不是，”我的老师说。我继续想着。温暖的阳光照在我们身上。“这难道不是爱吗？”我问，指着温暖来源的方向。 “这不是爱吗？”
在我看来，没有什么比太阳更美的了，太阳的温暖使万物生长。但是莎利文老师摇了摇头，我感到非常困惑和失望。
老师没有给我展示“爱”，我觉得很奇怪。
[...]过了很长一段时间，我一直都是如此：我没有在想膝上的珠子，而是试图找到“爱”的含义。一整天的太阳都在阴云密布下，有阵雨。
但是突然之间，南方的灿烂阳光照耀下了。
我再次问老师：“这不是爱吗？”她回答说：“爱就像太阳出来之前天空中的云彩。”
她用更简单的、而我当时却不懂的话解释道：“你知道你是摸不到云的；但是你感觉到下雨了，你知道花儿和干渴的大地在这炎热的一天过后，是多么高兴。同样，你也摸不到爱；但是你能感觉到它倾注于万物的甜蜜。没有爱，你就不会幸福，也不会想去玩耍。”
这一美丽的真相萦绕在我的脑海里——我感到我的灵魂与他人的灵魂之间牵起了无形的线。
上天给你关了一扇门，必定会给你开另外一扇门
上大学后的海伦，进入到了知识的神秘殿堂，这给她带来了无线的欣喜和希望。她不再意识到自己的残疾，她说，“在上帝的奇境中，我感到像旁边的人一样自由自在。”
但是因为身体的原因，她还是要付出比别人更多的努力和代价来学习。
别的女孩子下课后，可以去唱歌、跳舞、游泳，但是海伦只能默默的回宿舍，慢慢的消化老师讲的内容。
当时缺少盲文的教材，她只能靠别人写在她的手上来学习，她还必须依靠盲文打字机来做代数、几何和物理习题。
虽然有的时候她也会羡慕其他女孩子能够如此的自由玩耍，她也曾今陷入到悲伤的情绪中。但很快她就调整过来了。她明白，“一个人要得到真才实学，就要独自攀登那奇山险峰。既然没有一条到达顶峰的平坦大道，我就得走自己的迂回曲折的小路。”
在沉浸式的学习中，她忘记了孤独、难过、悲伤、时间。
在听觉和视觉上的缺乏，锻炼了海伦平时更加用心去感受生活，这也为她提供的丰富的写作素材。
海伦.凯勒在她的书中写道：
“失明没有关系，失聪也没有关系。对于永恒的事物，我们全都是盲人和聋人。大自然确实很不仁慈，但是对我们人类还是有仁慈之处，她赋予我们大家，顶多只有五种微不足道的感官的人们一种无穷无尽的第六感觉一把听觉、视觉、触觉融为一体的感觉。”
在大二的时候，海伦的英语老师查尔斯.汤生德.科普发现了她的写作天赋。他被海伦独立的思考能力和生命感知力深深打动。便建议讲自己的素材写出了一篇完整的故事——《我生活的故事》。
当时海伦才21岁，这篇处女座一发表便让她声名鹊起，树立了她在美国文坛的位置。
不断战胜自我、超越自我
海伦不断的练习的控制自己的声带，后来慢慢可以发出自己的声音，她说到：“带给我最黑暗的时光的，并不是失明或者失聪。而是不能正常说话的极端失望。如果我能正常地言语，我觉得我会做得远远更好。但是在这一悲惨的经历中，我更加清楚地懂得了一切人类的努力、被挫败的信心以及无限大的希望。”
海伦的一生都在不停的写作，她先后发表了《乐观主义》《我所生活的世界》《我的信仰》《中流》等14部作品，其中尤以《海伦.凯勒日记》（中文有些译为假如给我三天光明）的发表，让她名扬天下。
不仅如此，她的一生也在致力于改变盲人的教育，推动盲人学院的开办，让更多在黑暗中的人，可以看到内心的光明。
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