承接昨天的功课，帮助孩子面对他们的感受，了解到：不是任何时候都要和孩子产生共情，只有当孩子期望我们了解他们的感受时候才需要；试图说出孩子的感受，结果说错了，也没关系，尽量去理解孩子的感受，虽然不一定每次都成功，但孩子能体会到我们的努力；孩子通常会反感自己的话被完全的重复；父母不要重复孩子对他们自己的负面评价。
鼓励孩子与我们合作的五个技巧
1.描述：描述你所看见的或者描述问题，大人描述问题的时候，其实，也就是告诉孩子该怎么去做。
2.提示：接受提示比接受谴责容易得多，当我们给孩子提示的时候，他们往往就知道该怎么做了。
3.用简单的词语表达：孩子不喜欢说教和长篇大论，对他们来说，越短越容易记住，越有效。
4.说出你的感受：孩子们愿意听到父母的真实想法，只要不受到攻击，孩子更容易和一个表达愤怒的人合作。
5.写便条：文字有时候比口头说更有效。
这五个技巧让我们学会鼓励孩子合作，并且不留下负面感受。
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