时间的年轮走的飞快，壬寅年，三个轮回的过往，生活依旧在原点停留，说好不好，说坏不坏的一年。疫情三年，在2022的年尾，我已羊过，在2022的年尾，网课成为言不由衷的告别，隔着屏幕，我们缺少了眼神的交流，语言的碰撞，自说自话的模式让我疲惫 ，希望2023年可以顺利。
关于疫情，2022年做了从未有过的核酸，每天睁眼先看自己是否正常，核酸检测已成为生活里的一部分，这一部分在12月中旬戛然而止。还记得11月17日下午，匆匆的离开学校，谁也没想到这是史上又一次漫长的“假期”。网课从18号开始，这期间两件大事：上网课，做核酸。还记得全院封控，大白上门核酸，这也是三年疫情结束前最严峻的日子。谁想到一个月以后全面放开，开始全家“躺平”的日子，忍着痛给小姑娘量体温，物理降温，听着大姑娘整夜不停的咳嗽，难以入眠，提心吊胆的与新冠抗争，至今仍在咳嗽、下午头痛是新冠留给我2022最深的记忆。
关于读书，2022读了自己感兴趣的书，类别繁杂，我是一个很随性的人，喜欢随着不同的境遇去读书。就比如在疫情居家的日子里，听书读书结合起来，读完了大冰《保重》，还记得第一次接触大冰的书是在我人生最灰暗的日子里，是他的书陪我度过的最难的一段生活。所以，在疫情期间再次读到，也有对自己的激励在里面，大冰的文字有一种力量，那种力量是平凡人给自己的承诺。用文字来安顿心灵，这是我给自己最好的选择。
关于工作，对于语文教学我是热爱的，但是面对当下的教学我有种力不从心的感觉。大部分学生对语文课谈不上喜欢，他们更喜欢课本之外的语文世界，他们喜欢听老师讲课本之外的东西，喜欢读不是课本要求书籍，我自己也知道，语文成绩的提高，不是靠一本语文书，而是靠孩子的阅读和本身的悟性。成绩好的孩子身上有共性：爱读书，勤思考，细腻的表达能力，但是这样的孩子太少了，真的是物以稀为贵，每次看到这些孩子写的文字我都会反复玩味。也看到许多名师的课例，读了大量的书籍，想从课堂着手改观，但是很多情况下事与愿违，也许自己还做的不够，需要多实践，多运用，探索之旅永无止境。
关于家庭和孩子教育。磕磕绊绊，吵吵闹闹又一年。今年九月大女儿上七年级了，感觉她长大了，总喜欢把自己关进屋子里，学习生活多了更多的个人空间，她不愿被打扰，每天中午是我们两个最开心的时候，娘俩吃着喜欢的饭，看着感兴趣的短视频，累并快乐着。偶尔有小摩擦，但是生活的主旋律没有变。小姑娘五岁多，性格上有些任性，有时很乖巧，有时又让人头疼，教养上还需多用心。对于夫妻关系，我觉得更多的是要共情，这些做的还不够。父母亲也快六十的人了，要更多的关心和陪伴，我们陪伴的日子一日少似一日。
2023年已来，更多的是期许，希望可以多陪伴老人，用合理的方式教养女儿，保留好的方面，改善不好的方面。工作上可以有所突破，个人发展上可以有所提升。
网友评论