场景一：
具体场景：今天回娘家，回到家，到各个屋里没人，爸爸妈妈都不在家。“为什么家里没人呢，不知道我要回来吗？”心里生出一种嗔怪。“我在他们心里太不重要了，他们不重视我”
测试有无附体：无
中立描述：今天回娘家，爸爸妈妈不在家，我有负向想象，对自己自己有评判。
站在场景中爸爸妈妈的角度他这么做的好处是什么，他为什么这么做，他的心理动机是什么？
他这样做的好处，爸爸给邻居帮忙浇地去了，妈妈帮邻居去做饭了。
站在场景中自己的角度：我做这件事情的好处是什么呢？我为什么要这么做呢？我的心理动机又是什么呢？
我做这件事的好处就是
通过嗔怪别人，自我评判，希望别人能重视自己。
问题锁点
1．不承担自己的责任，通过过度承担别人责任获得好评。
2．只要没有按我认可期待的标准，我就无法接纳并产生对别人对自己评判，以此获得对事情的掌控
问题处理：
a ：肌测问题处理哪个？2
b ：肌测是哪个层面？（情绪）
2个情绪（3-2：暴怒
4-1失望）
肌测处理失望
打分10分、
双手轮换敲击、
2分进入残余清理、
宽恕原谅、
肌测资源（6-1信任）、
心轮顶轮整合、
肌测问题（正反）是否解决：是、
肌测其他问题是否需要解决：否
感受转变：
我选择信任父母对我的爱，信任这个世界对我的爱远远超出我的想象。
测试有无作业：有。两周五行穴位敲击
场景二：
具体场景：妈妈去给邻居爷爷家帮忙下饺子了，我在家下好饺子见妈妈没回来，就去邻居家找她。到了那里，我说我们在家也下了水饺。邻居爷爷就说：“你家也下了水饺，你就回家去吃吧”妈妈听到邻居爷爷这样说，立马脸色不好了，说我“你赶快回家吧”。我明白她的意思，大概不愿让我说自己家也下了水饺，之前的惯例，妈妈帮他们做了饭，顺便也会在爷爷家吃饭的。这一刻，我不免嫌弃妈妈太小气了，吃人家一顿饭，不就几个水饺吗，吃自己家的又怎么样呢。可转念有理解她的岁数也不小了，替人家做好饭，如果没有任何所得，心理不平衡也是正常的。
测试有无附体：无
中立描述：妈妈替邻居爷爷做饭，按照惯例就会在他们家吃饭。我说出我们家也下了水饺，爷爷的意思是不用妈妈留在他们家吃饭了。妈妈脸色不好，赶我走。我对妈妈有评判。
站在场景中妈妈，爷爷的角度他这么做的好处是什么，他为什么这么做，他的心理动机是什么？
妈妈这样做的好处就是确保自己的付出要有所得。
邻居爷爷这样做的好处怕水饺不够吃，确保招待的客人能吃饱。
站在场景中自己的角度：
我做这件事的好处，我想妈妈回家和我一起吃饭。
问题锁点
1．自己的付出要得到自己期望内的回报，确保自己利益不受损失。
2．希望别人能按自己的标准做事，否则就会评判对方和自己。
问题处理：
a ：肌测问题处理哪个？2
b ：肌测是哪个层面？（情绪）
1个情绪（1-3：抑郁）
打分9分、
双手轮换敲击、
1分进入残余清理、
宽恕原谅、
肌测资源（8-1：喜悦）、
心轮顶轮整合、
肌测问题（正反）是否解决：是、
肌测其他问题是否需要解决：否
感受转变：
我不再沉浸在过去的事件中，活在当下，做什么事情都轻松愉悦，我爱这个轻松喜悦做事的自己。
测试有无作业：无
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