今天是2018.11.22周四,是我们在卡姆学校学习工作的最后一天。
今日计划:听课,送别
1、“PLC主题学习”。8:00-9:30
课程教师:
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(1)课程组织形式,两人一组,学生分组进行编程,秩序良好
(2)课程内容,学生能使用逻辑图的形式而不是梯形图的形式对之进行编程,两种不同的方式,我们也是要坦然接受另外一种编程方式。我在学习的时候,用的是梯形图编程,后来发现:随着程序的复杂度提升,使用梯形图有一定的限制。特别是逻辑比较复杂的时候,体会会更深。
本次编程的任务如下工作页:
感恩日志20181122 感恩日志20181122(3)行动导向课程中,老师做的,老师在理论教室讲15min,然后带领学生去实训室进行编程,绝大多数时间都是学生做,在做的过程中,有问题老师给予指导。
2、“自动控制主题学习”。11:20-12:00
课程教师:
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(1)学生积极回答老师的问题,换句话来说是,学生永远跟着老师引导的思路一起走,不容易走神
(2)回答老师问题时,动作更亲民。在与学生沟通指导时甚至选择下蹲的动作,并被很多小伙伴拍下这一感动时刻,我也认为这一刻值得铭记
(3)上课及时走动,随时观察学生的动态
(4)老师的自我觉察力,很重要。
3、“送别”。
今天下午13:30,校长为我们每一位小伙伴们颁发证书,证明我们在这里的学习经历,大家都非常开心。
感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122同时,马上到圣诞节了,还送我们圣诞礼物,同时也祝彼此圣诞快乐。
感恩日志20181122我们的Kohl老师也送我们巴伐利亚州特色啤酒杯模型,也特别有纪念意义。
感恩日志20181122 感恩日志20181122还有印度尼西亚的国际友人,Marie,也一并道别。
感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志201811224、“视觉修养的锤炼”。Visionmagazine.com.au的学习。
摄影师拍的非常优秀的照片,留下几张怦然心动的大片,仅此纪念
感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122 感恩日志20181122感恩日志20181122
并且留下了欣赏摄影师的大片方式:
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